МОН запрошує школи до участі в проєкті з медіаграмотності

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Рада міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) у партнерстві з МОН України та Академією Української преси запустили проєкт «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність». Реєстрація триває до 25 лютого

Для чого запущено цей проєкт?

Учителі, які беруть участь у проєкті:

  • розвивають навички критичного сприйняття інформації;
  • практикують інтеграцію інфомедійної грамотності в навчальну програму шкіл.

У межах проєкту розробляють навчальні матеріали для вчителів (8-10 клас), проводять тренінги та навчання для установ-учасників проєкту (школи, ІППО, педагогічні ЗВО), запроваджують навчання за розробленими матеріалами.

Які головні теми проєкту?

  • що таке критичне мислення;
  • як правильно шукати й обробляти необхідну інформацію;
  • як протидіяти медіаагресії;
  • яку інформацію вчителям ліпше відбирати для уроків;
  • як навчити учнів критично мислити та аналізувати.

Хвилинки нейробіки на поміч учителю: якщо першачкам трудно читати, переказувати, лічити

Хто може долучитися?

Школи з районних центрів, ОТГ, селищ, сіл, міст і містечок із усіх регіонів України крім обласних центрів.

Учасники — вчителі, які викладають історію у 8-10 класах, українську мову та літературу у 8-9 класах і мистецтво у 9 класі.

Як взяти участь?

Реєстрація проходить до 25 лютого. Для участі у конкурсі педагогам потрібно:

Відбір до проєкту буде здійснюватись на підставі оцінки їхньої мотивації. Всі, хто отримає запрошення до вересня 2020 року, пройдуть спеціальне навчання з інтеграції інфомедійної грамотності для своїх предметів, а також отримають електронні матеріали для відповідної роботи на уроках.

Джерело: МОН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Документація практичного психолога ЗДО: шаблони та вимоги до оформлення

Наводимо перелік документів практичного психолога закладу дошкільної освіти. Зокрема, докладно розглянемо вимоги до річного плану роботи фахівця, з’ясуємо, які нормативні документи врахувати під час складання, які пріоритетні напрями і тематику роботи з дітьми, педагогами та батьками обрати для реалізації передбачених у плані завдань
38799

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді