З метою об’єднання потенціалу дошкільної освіти різних регіонів України, популяризації дошкільної освіти 24–25 вересня 2015 року будуть проведені заходи з відзначення Всеукраїнського Дня дошкілля
У листі МОН України «Щодо відзначення Всеукраїнського Дня дошкілля» від 01.09.2015 №1/9-416 подано програму проведення заходів, що відбудуться 24–25 вересня.
У заходах, що будуть проведені 24 вересня у приміщенні Національного еколого-натуралістичного центру(м. Київ, вул. Вишгородська, 19), МОН України запрошує взяти участь спеціалістів обласних, Київського міського департаментів (управлінь) освіти і науки та методистів обласних Інститутів післядипломної педагогічної освіти з питань дошкільної освіти (всього по 2 особи від області).
До участі у заходах, що відбудуться 25 вересня у приміщенні Київського палацу дітей та юнацтва (м. Київ, вул. І. Мазепи, 13), запрошуються керівники обласних органів управління освітою; спеціалісти обласних, Київського міського департаментів (управлінь) освіти; методисти обласних Інститутів післядипломної педагогічної освіти з питань дошкільної освіти; науковці, завідувачі кафедр дошкільної освіти вищих навчальних закладів; керівники, інші працівники дошкільних навчальних закладів, у тому числі голови місцевих осередків ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти»; лауреати та учасники Всеукраїнського фестивалю-огляду «Україна — рідний край» тощо. Всього до 25 осіб від області.
Беріть у роботу рекомендації, як перевести учнів на наступний рік навчання та за яких умов не переводити, а залишити для повторного навчання
Початок навчання — важливий етап у житті кожної дитини. Та щоб цей перехід був м’яким і без стресу, варто звернути увагу не лише на знання, а й на психологічну готовність дитини до школи. Звертаємо на це увагу в статті: компоненти психологічної готовності та методи їх діагностики
Чи входить час навчання в педагогічному вузі до пенсійного стажу вчителя? Якщо страхового стажу не вистачає, то що можна зробити? Пенсійний фонд роз'яснює: навчання у закладах вищої та фахової освіти до 1 січня 2004 року зараховується до страхового стажу
Бажаєте зануритися в систему контролю за освітнім процесом? Наша стаття розкриває, хто саме здійснює моніторинг якості освіти — від внутрішніх ініціатив закладу до зовнішніх державних структур. Дізнайтеся про різні види моніторингу — від локального до міжнародного — та зрозумійте, як його результати впливають на розвиток шкільної освіти
До моніторингу якості знань учнів звертаються, прагнучи з року в рік виконувати основні освітні завдання школи, оперативно реагувати на виклики часу, вчасно й виважено ухвалювати рішення