Кабінет Міністрів України найближчим часом розгляне проект Стратегії розвитку бібліотечної справи в Україні до 2025 року «Якісні зміни бібліотек задля забезпечення сталого розвитку України»
Проект Стратегії розвитку бібліотечної справи в Україні до 2025 року «Якісні зміни бібліотек задля забезпечення сталого розвитку України» (далі — Стратегія) незабаром буде подано на розгляд Уряду. Про це повідомив в ефірі Українського радіо Віце-прем’єр-міністр – Міністр культури В’ячеслав Кириленко.
Він також зауважив, що Стратегію було розроблено Міністерством культури України спільно з працівниками бібліотек, представниками громадських організацій, зокрема Української бібліотечної асоціації, та обговорено на цьогорічному Львівському форумі видавців.
«Ми намагаємося цю Стратегію робити адаптованою для людських потреб, для потреб простої людини», — наголосив В. Кириленко.
Ознайомитися з текстом проекту Cтратегії розвитку бібліотечної справи в Україні до 2025 року можна за посиланням.
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
Із 1 вересня 2025 року діють нові вимоги до організації діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП в дитсадку. Нагадаємо, хто входить до складу команди супроводу, як організувати її роботу та як вона має функціонувати
Розміри та період виплати працівникам доплат чи надбавок конкретизують в наказах. У статті експерт пояснює, яким формулюванням у наказах про доплату (надбавку) приділити прискіпливу увагу
У Законі про дошкільну освіту визначено вісім типів організації освітньої діяльності. Таке розмаїття дає змогу забезпечити доступність дошкільної освіти для кожної дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів та здібностей. У цій статті більше розглянемо саме нові альтернативні типи дитсадків