Реєструйтеся на оновленому порталі «Педрада» та отримуйте фахову підтримку

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Ми раді бачити вас на нашому оновленому порталі освітян України «Педрада»! Сподіваємося, ви вже встигли оцінити всі його переваги.

Для повноцінного користування порталом та перегляду інформації у вільному доступі вам необхідно пройти легку реєстрацію. Якщо ви лише віднедавна стали нашим читачем, пропонуємо зареєструватися уже сьогодні. Якщо ви вже раніше реєструвалися на старому порталі, просимо повторно пройти реєстрацію на оновленому використавши ту ж електронну адресу, під якою ви були зареєстровані раніше, для отримання доступу до повідомлень на форумі.

На оновленому порталі читайте статті про різні аспекти діяльності навчального закладу та ознайомлюйтеся з відповідями на запитання, які хвилюють працівників закладів освіти. 
Переглядайте найсвіжіші та найактуальніші новини у сфері освіти і обговорюйте їх з колегами. А для полегшення пошуку всі матеріали поділені за тематичними рубриками.

Напрям «Експертус Освіта» не стоїть на місці і робить усе для того, щоб вам шукалося зручніше, знаходилося швидше і працювалося економніше.

Виникли запитання щодо роботи порталу? Охоче відповімо на них!

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4489

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
149

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
293

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді