Художниця Валерія Моє перетворила благодійну дитячу їдальню, де щодня безкоштовно годують дітей з малозабезпечених сімей, у казковий арт-простір
Благодійна їдальня ВБФ «Соціальне партнерство» вже понад сім років щодня годує близько 100 дітей з малозабезпечених сімей. Нещодавно художниця Валерія Моє перетворила її в арт-простір, де діти з бідних сімей тепер зможуть не тільки безкоштовно їсти, а й малювати, грати.
Тепер у цій дитячій кімнаті планують також проводити майстер-класи та розвивальні заняття для дітей.
Художниця самостійно розробила інтер’єр їдальні та створила персонажів, які прикрасили стіни їдальні.
На стінах їдальні з’явилася рибка, яка виконує всі заповітні бажання, принц з принцесою, що летять на диво-птиці, маленький Момо, що живе на хмаринці, і багато інших персонажів.
Дитяча їдальня розташована за адресою провулок Лобачевського 8-А у Києві і працює з 9:00 до 18:00 годин. Кожен, кого спіткали фінансові труднощі, може привести сюди своїх дітей і отримати обід.
У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті