Підготовка до свят є найголовнішим етапом у створенні позитивного настрою під час дійства. Від організації свята залежить фізичне та психічне здоров’я дітей, адже воно може стати засобом подолання впливу стресогенних чинників
Шановні передплатники!
Переглядайте БЕЗПЛАТНИЙ вебінар за темою «Дитяче свято. Яким воно має бути?».
Початок 21 квітня 2016 року о 13:00!
Для перегляду перейдіть на сторінку вебінару та у відповідних полях введіть ПІБ, електронну адресу та код і натисніть кнопку «Приєднатися».
Нагадуємо, що код вебінару «Дитяче свято. Яким воно має бути?» розміщений у журналах «Музичний керівник» № 03/2016, «Вихователь-методист дошкільного закладу» № 03/2016, «Методична скарбничка вихователя» № 04/2016, «Заступник директора школи» № 04/2016, «Практичний психолог: дитячий садок» № 04/2016.
Бажаємо приємного перегляду!
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання