Знезараження повітря за допомогою УФ-ламп

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Ультрафіолетове випромінювання пошкоджує ДНК бактерій, порушує клітинне дихання та синтез ДНК, що зупиняє розмноження мікробних клітин. Про знезараження повітря за допомогою УФ-ламп розповів Роман РОДИНА

Під час міжнародного конгресу «Людина та ліки» в.о. головного лікаря ДЗ «Український центр з контролю та моніторингу захворювань МОЗ України» Роман РОДИНА розповів про знезараження повітря за допомогою УФ-ламп.

Він звернув увагу на те, що у кварцовій лампі використовують кварцове скло, а у бактерицидній — увіолеве. Бактерицидна лампа — ртутна лампа низького тиску, понад 60% випромінювання якої переходить у випромінювання із довжиною хвилі 253,7 нм. Така лампа ефективна при знищенні стафілококів, стрептококів, ентерококів, кишкової і дифтерійної, туберкульозної палички тощо. Використовується для знезараження приміщень і поверхонь.

Кварцова лампа має до двадцяти разів більшу, порівняно з бактерицидною, потужність та ширший спектр випромінювання. Це дає змогу боротися не лише з бактеріями, а й з вірусами, грибками, цвіллю. Проте в бактерицидному діапазоні діє лише 10% потужності.

УФ-лампи забезпечують максимальний рівень опромінення та є безпечним для людей.

Ультрафіолетове випромінювання пошкоджує ДНК бактерій, порушує клітинне дихання та синтез ДНК, що зупиняє розмноження мікробних клітин.

Роман РОДИНА наголосив також на необхідності виключення «мертвих» зон, а обов’язковою умовою для ефективного знезараження є змішування повітря.

За його словами, розміщувати УФ-лампи над дверима недоцільно. Інтенсивність випромінювання падає обернено пропорційно відстані від УФ-лампи.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Картки контролю як інструмент спостереження та аналізу освітнього процесу в ЗДО

Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
8074

Які курси підвищення кваліфікації зараховують, а які — ні: роз’яснення для педагогів

Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
5048

Інтелект-карти в освітньому процесі: як створювати та використовувати

Що таке інтелект-карти та як ефективно їх використовувати в освітньому процесі. Правила побудови та переваги застосування інтелект-карт в освіті: у роботі з дошкільниками та учнями. Приклади інтелект-карт та способів їх застосування
56341

Що таке педагогічна діагностика та які критерії оцінювання досягнень дітей важливі

Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
41542

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді