Перспектива по-херсонськи

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У Херсоні відбувся психолого-педагогічний фестиваль «Перспектива»

З 29 жовтня по 1 листопада в м. Херсоні на базі Херсонської академії неперервної освіти відбувся Регіональний міжнародний психолого-педагогічний фестиваль «Перспектива-Херсон 2015».

Організаторами цього заходу були, зокрема, Інститут спеціальної педагогіки НАПН України, Асоціація розвитку творчої особистості «ВАРТО», Всеукраїнська громадська організація «Асоціація працівників дошкільної освіти», Центр освітніх технологій «Школа ейдотехніки», Асоціація педагогів Молдови «Інноваційна школа», Генеральна асоціація вчителів Румунії, видавництво «Мандрівець» та Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку — Україна.

Впродовж усіх днів роботи фестивалю його учасники — педагоги дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних та інших навчальних закладів — пройшли сертифіковане навчання за одним із напрямів:

  • стратегічні напрямки діяльності сучасного керівника ДНЗ;
  • технології інклюзивного навчання;
  • покращення якості освітнього процесу за допомогою технології мнемотехніки;
  • управління конфліктними ситуаціями та розвиток емоційного інтелекту;
  • оздоровча система ХАДУ;
  • казкотерапія;
  • системний підхід у терапії та освіті.

Професійні тренери з усієї України залюбки ділилися своїми знаннями, досвідом та практичними навичками із усіма охочими педагогами, які прагнуть повсякчас розширювати свої фахову компетентність.

Кожен ранок учасники фестивалю розпочинали із зарядки. Окрім навчання, усіх охочих запрошували до участі в роботі творчих, оздоровчих майстерень, а також майстерень із педагогіки та психології. А творча агенція «Свято кожен день» попіклувалася, аби кожен вечір педагоги проводили не менш цікаво й активно, аніж навчальний день. Так, для учасників організовували вечір знайомств, виставу «Освіта в індійському стилі», шоу пародій.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63370

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13074

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2725

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16020

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді