Цьогоріч зменшилося держзамовлення на економічні спеціальності, а також на спеціалістів з менеджменту та міжнародних відносин.
Про це розповів міністр освіти, науки, сім‘ї, молоді та спорту Дмитро Табачник.
«Сьогодні Кабмін на своєму засіданні розглянув доповідь міністра економіки Петра Порошенка. В ній визначені основні параметри державного замовлення. У 2012 році держамовлення на спеціалістів складатиме 79 тисяч осіб, понад 68 тисяч — за денною формою навчання. Бакалаврів буде понад 127 тисяч осіб, з них 108 тисяч — за денною формою», — сказав він.
За його словами, в 2012 році збільшать держзамовлення на такі спеціальності як електроніка (33%), енергетика (41,5%), радіоелектроніка та машинобудівництво (8%), авіаційний та ракетно-технічіний комплекс (43%), а також інформаційні технології, комп‘ютерна безпека, матеріалообробка. «Цього року зменшуємо держзамовлення економістів, менеджерів, спеціалістів з міжнародних відносин», — озвучив цифри міністр.
Статті за темою
Усі статті за темоюТиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести
Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
133973
Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
445467
Характеристика учня: за якими запитами і як написати
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція та зразок, що полегшить вам роботу
88000
Налагоджуємо професійне педагогічне спілкування
«Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давньогрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати педагогічне спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та вести за собою
65921
Формувальне оцінювання: мета, алгоритм, приклади
Що таке формувальне оцінювання учнів та за яким алгоритмом його організовують? Методичні рекомендації щодо формувального оцінювання учнів
98538
