10 київських школярів вибороли перемогу у конкурсі з програмування

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Конкурс з програмування «Навчайся граючи» є вдалим поєднанням застосування інформаційних технологій для вирішення проблем охорони навколишнього середовища та підвищення ефективності навчання за допомогою гри.

Імена десятьох переможців конкурсу з програмування «Kodu – навчайся граючи», який проводився серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів Києва, оголосили у приміщенні компанії «Майкрософт Україна».

У заході взяли участь кореспонденти журналу «Заступник директора школи», які дізналися, що протягом трьох місяців (січень-березень 2012 року) учні 3-10 класів створювали ігри та інтерактивні навчальні проекти, використовуючи спеціально розроблену для цього мову програмування Kodu.

Згідно з інформацією, цьогоріч конкурс з програмування «Kodu ― навчайся граючи» проведено вперше. Для участі у Конкурсі було зареєстровано 45 робіт у трьох номінаціях («Виховний проект», «Освітній проект», «Безпека в Інтернеті»). До складу журі, яке оцінювало розробки школярів, увійшли Олександр Поляков ― директор видавництва BHV, Євген Родін – директор компанії NewGround та Артур Кочарян ― координатор програми «Онляндія ― безпека дітей в Інтернеті» компанії «Майкрософт Україна».

Перший заступник начальника Головного управління освіти і науки Київської міської державної адміністрації Вікторія Челомбітько привітала учасників та переможців конкурсу. «Юне покоління має власне бачення вирішення проблем сучасності, у тому числі й екологічних. Це перший серйозний досвід презентації своєї роботи, створеної за допомогою своїх вчителів. Те, про що ви мрієте сьогодні та втілюєте у життя, може стати завтра для всіх нас великим відкриттям. Відкривайте світ і себе! А дорослі вам у тому допоможуть».

Заступник директора Інституту інноваційних технологій та змісту освіти МОНмолодьспорту Тамара Пушкарьова, яка взяла участь у заході, зазначила, що Конкурс з програмування «Навчайся граючи» є вдалим поєднанням застосування інформаційних технологій для вирішення проблем охорони навколишнього середовища та підвищення ефективності навчання за допомогою гри.

За словами члена журі, директора компанії NewGround Євгена Родіна, вік учасників не вливав на оцінку. Натомість головними критеріями оцінки робіт були продуманий і завершений ігровий сценарій, зрозумілість гри, кількість героїв та рівнів складності, логіка нарахування балів та проходження гри. Окрім того, важливим завданням стало втілення освітньої та соціальної ідеї у кожному проекті. «Дуже сподіваюся, що переможці та конкурсанти плідно попрацюють, щоб вдосконалити свої ігри, які можуть стати справжніми «хітами» мобільної та комп'ютерної ігрової індустрії», ― наголосив Євген Родін.

Серед проектів, які відзначило журі, — ігри, що закликають дітей бути уважними до свого здоров’я, навколишнього середовища та вчитися протидіяти різноманітним загрозам, які можливі у мережі інтернет.

Перший міський конкурс програмування «Навчайся граючи» проходив з ініціативи та за підтримки компанії «Майкрософт Україна», Інституту інноваційних технологій та змісту освіти МОНмолодьспорту та Головного управління освіти і науки Київської міської державної адміністрації. 

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як організувати цивільний захист у школі

Об’єктами уражень ворога часто стає цивільне населення. Убезпечити дітей у закладах освіти – найважливіше завдання педагогів. Що повинен робити кожен учасник освітнього процесу, хто керує цивільним захистом у закладі освіти і як організувати цей процес – читаймо далі
112410

Мобінг під контролем Держпраці: що варто знати

Яу убезпечити себе й колег від звинувачень у мобінгу й перевірок Держпраці? Як відрізнити мобінг від управлінських вимог? Прочитайте роз’яснення експерта — і матимете аргументи для захисту як від претензій, так і від самого мобінгу
55

Свято Стрітення у дитсадку: як організувати

Створіть свято зустрічі Зими й Весни для дошкільників середніх і старших груп. Запросіть знайомих казкових персонажів, які потрапили в неочікувані обставини... А також зазирніть у ресурсний календар!
30357

Лялька-мотанка: прадавній оберіг чи сучасний міф?

Нині в інфопросторі ляльку-мотанку дуже часто називають сакральним оберегом, кодом нації тощо. Багато хто обстоює ідею, що мотанка — це прадавній символ, спадщина трипільської культури. Зануримося в історичний контекст і проаналізуємо, чи так це насправді
45

Сертифікація вчителів англійської мови: експертний погляд

Як вчителю англійської мови підготуватися до сертифікації? Які прогалини в підготовці вчителів є типовими? Як підготуватися, щоб успішно пройти серттифікацію? Досвідом експертки ділиться ваша колега
57

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді