Обговорюємо Положення про конкурсний відбір проектів підручників для учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

МОН України запрошує долучитися до громадського обговорення Положення про конкурсний відбір проектів підручників для учнів загальноосвітніх навчальних закладів

У МОН України оприлюднили  Положення про конкурсний відбір проектів підручників для учнів загальноосвітніх навчальних закладів для громадського обговорення.

Положення визначає порядок проведення конкурсного відбору рукописів або оригінал-макетів підручників для учнів (далі — Конкурс) з навчальних предметів інваріантної складової типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою, а також мовами національних меншин (крім перекладних), у тому числі загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням навчальних предметів.

Відповідно до порядку Конкурс проводитиметься окремо для кожного класу у два етапи.

На першому етапі проводитиметься експертиза електронних версій проектів підручників. На другому — вибір підручників, яким надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України», загальноосвітніми навчальними закладами за електронними версіями оригінал-макетів (з подальшим замовленням та фінансуванням у встановленому законодавством порядку).

Формуванням конкурсного переліку навчальних предметів та назв підручників, а також оприлюднення інструктивно-методичних матеріалів для проведення експертизи електронних версій підручників та їх вибору школами займатимуться МОН України спільно з Інститутом модернізації змісту освіти.

Пропозиції та зауваження можна надсилати поштою за адресою  03035, м. Київ, вул. Митрополита Василя Липківського та на електронні скриньки [email protected], [email protected].

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Картотека дидактичних ігор: як створити і застосовувати в роботі з дошкільниками

Картотека дидактичних ігор — інструмент ефективної організації освітньої діяльності в дитсадку. Картотека систематизує, впорядковує і оптимізує розвивальну роботу вихователя з дітьми. Як створити картотеку та приклади її впорядкування — у статті.
5192

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5469

Атестація педагогів ЗДО: повний алгоритм від графіка до презентації досвіду

Розбираємо ключові етапи та дедлайни, які не можна пропустити керівнику та вихователю в атестаційний період. Як сформулювати тему самоосвіти, щоб вона була актуальною та відображала реальні здобутки педагога, як наповнити портфоліо — про це також у статті
31738

Психологічна підтримка учнів, батьків та педагогів під час війни

Які техніки психологічної підтримки використовувати, щоб зберегти психічне здоров’я та підвищити адаптаційні можливості людини до складних умов та життя у стані тривоги, невизначеності та стресу
12196

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді