Для майбутніх вихователів та вчителів відкрили Центр практичної підготовки

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

У столиці запрацював Центр практичної підготовки студентів зі спеціальностей «Початкова освіта» і «Дошкільна освіта». Центр сприятиме формуванню педагогічної майстерності, розвитку професійних компетенцій майбутніх вихователів і вчителів.

У Київському університеті імені Бориса Грінченка розпочав свою роботу єдиний в Україні Центр практичної підготовки студентів зі спеціальностей «Початкова освіта» і «Дошкільна освіта», за адресою вул. Березняківська, 4-А.

Про це повідомили у прес-службі КМДА.

Передбачається, що центр стане унікальною практичною базою для майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів та вчителів початкових класів. Крім того, діти з найближчих садочків також зможуть відвідувати установу і готуватися до школи. Відповідні заняття проводитимуть студенти університету імені Бориса Грінченка в рамках соціального проекту «З Києвом і для киян», що стартує в цьому році 20 жовтня.

Як розповіла керівник центру Тамара Прошкуратова, його створено з метою реалізації основних завдань Галузевого Державного стандарту вищої освіти з напрямів підготовки «Дошкільна освіта» і «Початкова освіта» щодо формування практичних умінь і навичок, розвиток педагогічних, дослідницьких, естетичних, конструктивних, природничо-технічних, загальновиробничих та інших здібностей студентів ― майбутніх вихователів дитячих садків та вчителів початкової школи.

«Центр сприятиме формуванню педагогічної майстерності, розвитку професійних компетенцій майбутніх вихователів і вчителів. Студенти зможуть сформувати практичні уміння і навички роботи з різноманітним навчальним обладнанням і матеріалами, вони навчаться виготовляти предмети художньо-естетичного, навчально-ігрового призначення та опанують методику роботи з дітьми дошкільного і молодшого шкільного віку», ― зазначив ректор Київського університету імені Бориса Грінченка Віктор Огнев’юк.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4512

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
186

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
357

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді