Загальноміський огляд-конкурс «Шкільний дворик» (Конкурс) проводиться відповідно до проекту «Київ ― моє місто. Мені в ньому жити, мені його створювати», в рамках місячника з благоустрою, озеленення та поліпшення санітарного стану міста у 2012 році.
Розпочався міський етап загальноміського огляду-конкурсу «Шкільний дворик» в м. Києві, який проводиться з 15 по 26 жовтня 2012 року.
Загальноміський огляд-конкурс «Шкільний дворик» (Конкурс) проводиться відповідно до проекту «Київ ― моє місто. Мені в ньому жити, мені його створювати», в рамках місячника з благоустрою, озеленення та поліпшення санітарного стану міста у 2012 році.
Мета Конкурсу:
― благоустрій пришкільної території;
― залучення учнів до суспільної праці та до практичної природоохоронної діяльності;
― формування у школярів екологічної культури та активної життєвої позиції.
У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті