Шановні освітяни! Ми вже створили на форумі тему для наступного засідання. Якщо у Вас не буде можливості взяти участь в обговоренні у зазначений час, Ви можете залишити своє запитання заздалегідь.
Наступне онлайн-засідання «Ранкова кава із заступником директора школи» відбудеться у п’ятницю, 19 жовтня о 10: 00 на форумі освітян України.
Тема онлайн-зустрічі ― «Про планові перевірки навчальних закладів».
Реєстрація (привітання) почнеться о 9:00.
Шановні освітяни! Ми вже створили на форумі тему для наступного засідання. Якщо у Вас не буде можливості взяти участь в обговоренні у зазначений час, Ви можете залишити своє запитання заздалегідь.
Окрім того, хочемо повідомити, що «Ранкова кава із заступником директора школи» тепер проводитиметься по п’ятницям один раз на місяць.
Онлайн-засідання з інших напрямків ― їх періодичність та теми ― будуть оголошені трохи пізніше. Слідкуйте за повідомленнями на «Педраді». Нині вже відома дата онлайн-зустрічі з головами місцевих осередків АПДО ― це 30 жовтня.
Беріть у роботу приклад оформлення графіка оперативного контролю та шість карток оперативного контролю, які допоможуть перевірити організацію в ЗДО фізкультурно-оздоровлювальної роботи з дітьми влітку та їх трудового виховання
Аналізуємо блоги вчителів, їхні завдання, зміст і оформлення. З'ясуєте, на які їхні особливості як медіаресурсів варто зважати. Це дасть змогу на перспективу вести блог учителя без зайвих зусиль і так довго, скільки буде потрібно.
Добігає кінця навчальний рік. Більшість закладів дошкільної освіти продовжують працювати, щоб підтримати батьків у цей важкий час. Які ж завдання стоять перед керівником на час літнього оздоровчого періоду?
Як організувати режим дня в ЗДО, що підходитиме для дітей того чи того дошкільного віку? Скачайте та роздрукуйте режим дня за освітньою програмою «Дитина» у молодшій, середній чи старшій групі
У Законі про освіту є інструмент боротьби з порушенням академічної доброчесності — стаття 42. Які є види, випадки та відповідальність за порушення академічної доброчесності — читайте у матеріалі.