Відбулася перша творча зустріч з учителями музичного мистецтва у Видавничому домі «Експертус Тек»

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У стінах Видавничого дому Експертус відбулася творча зустріч-засідання редакції журналу «Музичний керівник» із методичним об’єднанням учителів музичного мистецтва Києво-Святошинського району Київської області.

Під час засідання було обговорено низку актуальних питань щодо педагогічної діяльності учителів музичного мистецтва та їхніх професійних потреб; з’ясовано, які матеріали насамперед потрібні вчителям музичного мистецтва в їхньому фаховому журналі «Музичний керівник»; запропоновано творчу співпрацю з виданням. Головний редактор журналу «Музичний керівник» Тетяна ВОВК широко окреслила присутнім учителям музичного мистецтва рубрики і теми журналу, з якими вони можуть виступити як автори, а також юридичні питання щодо укладання актів та авторських договорів на гонорарній основі, питання щодо редакційної передплати.

Від імені головного редактора журналу «Музичний керівник» для всіх присутніх пролунали ще й пропозиції взяти участь у новому конкурі «АКАДЕМІЯ тітоньки МУЗИки», організованого журналом, а також в обговоренні на форумі Порталу освітян України у рубриці «Музична вітальня» різноманітних музичних тем, пов’язаних із професійною діяльністю вчителів музичного мистецтва.

Творча зустріч-засідання виявилася досить плідною: від присутніх на засіданні вчителів музичного мистецтва пролунало чимало корисних запитань та побажань; висловлено цікаві ідеї для співпраці; запропоновано власні творчі розробки та перспективи щодо подальшого розвитку журналу «Музичний керівник» у напрямі «Початкова школа».

Враховуючи, що зустріч учителів музичного мистецтва з редакцією журналу «Музичний керівник» відбулася вперше, є сподівання, що такі зустрічі-засідання з часом стануть доброю традицією. Адже мистецтво діалогу дає змогу знаходити цікаві й конструктивні рішення найрізноманітніших питань, об’єднує людей і сприяє творчому й професійному розвитку не лише самих педагогів, а й компанії, яка з великою любов’ю і відповідальністю створює для них фахові видання. Тому наш девіз: «Приєднуйтеся!». Разом творити не лише приємніше, а й цікавіше.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63364

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13054

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2721

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16017

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді