Українські вчителі хімії та біології стажуватимуться в м. Геттінгені

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Домовленість досягнуто під час робочого візиту делегації Національного центру «Мала академія наук України» до експериментальної лабораторії Xlab, що діє на базі Геттінгенського університету (Федеративна Республіка Німеччина). У лабораторії зібрано найсучасніше наукове обладнання з вузького профілю нейрофізіології, молекулярної хімії і генетики.

Українські вчителі хімії та біології отримали виняткову можливість підвищення кваліфікації з використанням найсучаснішого обладнання.

Результатом візиту стало підписання програми співпраці НЦ «МАНУ» з XLab. Відповідно до підписаних документів, з 15 до 28 липня 2013 року в лабораторії навчатимуться 12 українських школярів, які проводять дослідження за вищезгаданими напрямами і на високому рівні володіють англійською мовою. Також у листопаді 2013 року в м. Геттінгені стажуватимуться українські вчителі хімії та біології.

Учні та вчителі з України, отримавши унікальну практику роботи на найсучаснішому обладнанні, стануть репрезентантами передового міжнародного досвіду в галузі біології.

Окрім того, у м. Геттінгені відбулося підписання договору про науково-методичне співробітництво між Національним центром «Мала академія наук України» і німецькою компанією PHYWE ― всесвітньо відомим виробником навчально-наукового обладнання.

Члени делегації НЦ «МАНУ» оглянули виробничу лінію компанії, познайомилися з технічними розробниками, які займаються виготовленням обладнання, надали їм деякі технічні рекомендації щодо його вдосконалення.

Корпорація PHYWE, зацікавившись досвідом роботи НЦ «МАНУ», підписала угоду про те, що будь-які методичні розробки, які з’являються в НЦ «МАНУ» на основі обладнання PHYWE, впроваджуватимуться у світову практику.

Згідно з угодою, будь-які розробки корпорації PHYWE будуть презентуватися на території України безкоштовно.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
118372

Пенсія за вислугу років: правила призначення для освітян

За яких умов педагогічним працівникам можна йти на пенсію за вислугу років та який її розмір? Які умови виплати грошової допомоги в розмірі десяти місячних пенсій? Віднайдемо відповіді у нормативних документах
28901

Посадові інструкції працівників закладу загальної середньої освіти

Посадова інструкція — це організаційно-правовий документ, що визначає обов’язки, права та відповідальність працівника на певній посаді. Скачайте посадові інструкції педагогічних працівників школи
150928

Веселкова Весна: свято для дітей середньої групи

Скористайтеся сценарієм й організуйте яскраве, невимушене свято, наповнене музичними цікавинками — іграми, хороводами, танцями, руховими імпровізаціями та дослідами з дрібкою весняного шарму.
192

Педагогічні звання «старший учитель» та «учитель-методист»: умови присвоєння та вимоги

Педагогічне звання для вчителя є показником визнання його професійних заслуг, творчої ініціативи. Розглянемо, які педагогічні звання і за що присвоюють учителям. А також які доплати за звання і чи зберігається воно при переході з однієї посади на іншу.
140369

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді