Громадське обговорення проекту Інструкції з ведення діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Міністерство освіти і науки ініціює громадське обговорення проекту Інструкції з ведення діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах, яке триватиме до 1 липня 2013 року.

Міністерство освіти і науки України 1 червня 2013 року оприлюднило проект Інструкції з ведення діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах.

Інструкція встановлює загальні вимоги щодо документування управлінської інформації, організації роботи з документами та перелік типових документів, що обов’язково створюють під час діяльності загальноосвітніх навчальних закладів із зазначенням строків зберігання.

Проект розміщено у рубриці «Громадське обговорення» на офіційному веб-сайті Міністерства освіти і науки України.

Зауваження та пропозиції до цього проекту можна надсилати на електронну адресу [email protected]  до 1 липня 2013 року.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів за вимогами НУШ

Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
282528

Самооцінювання та інституційний аудит: як використовувати анкетування для оцінки якості освіти

Розглядаємо, як організовувати анкетування учасників освітнього процесу та які анкети для цього використати. Отримаєте готові анкети для самооцінювання освітньої діяльності, запропоновані Держслужбою якості освіти для інституційного аудиту
87

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
110470

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді