У Міністерстві освіти і науки України затверджено Наказ «Про зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2014 році» від 03.09.2013 № 1258.
Згідно з документом у наступному році випускники, які виявлять бажання навчатися у вищих навчальних закладах України, складатимуть тести з української мови і літератури, історії України, всесвітньої історії, математики, біології, географії, фізики, хімії, російської мови, світової літератури, іноземної мови за вибором: англійська, німецька, французька, іспанська.
Результати зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників зараховуватимуться як вступні випробування до вищих навчальних закладів для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста та бакалавра (спеціаліста, магістра медичного та ветеринарного спрямувань).
Переклад тестів мовами національних меншин здійснить Український центр оцінювання якості освіти.
Ознайомтеся з документом докладніше.
Статті за темою
Усі статті за темоюДитсадок для всіх: як ефективно впровадити інклюзію в дошкільному закладі
Дітям з особливими освітніми потребами дошкільного віку гарантоване законом право здобувати освіту в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти. Як комплектують інклюзивні групи та які документи подають батьки за оновленим Порядком організації інклюзивного навчання? Про це та інше — у статті
95012
Переведення на іншу посаду: правила оформлення та зразки документів
Переводите працівника на іншу посаду — дізнайтеся, як правильно оформити документацію
142970
Ігри, пісні та рух: робочі інструменти для занять з англійської в садку
Виберіть конспект заняття з англійської мови в дитячому садку, що найліпше підійде вашим вихованцям, а також скачайте інфорграфіку із вправами для дітей різного віку.
47315
Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне
Із 1 серпня 2026 року набирає чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
3755
Цифровізація української освіти: реалізація, проблеми і перспективи
Через необхідність дистанційного навчання актуальним і перспективним напрямом розвитку вітчизняної системи освіти стала її цифровізація. Що вона передбачає, з якими проблемами зіткнулись розробники Національної платформи цифрової освіти, що чекає педагогів і здобувачів освіти в перспективі – у нашій статті
25943
