18 жовтня 2013 року у приміщенні Центрального будинку офіцерів Збройних Сил України відбулася урочиста церемонія нагородження лауреатів проекту «Флагмани освіти і науки України».
Уже вп’яте найкращі освітяни та науковці України збираються, аби отримати визнання своїх професійних досягнень на державному рівні.
Організаторами проекту є Міністерство освіти і науки України, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти та Український видавничий центр «Галактика – С» за підтримки Кабінету Міністрів України, Комітету Верховної Ради України з питань науки і освіти, Національної академії наук України й Академії педагогічних наук України.
Цьогоріч було вручено близько 300 нагород кращим представникам галузі. Серед лауреатів проекту — численні автори професійних видань напряму «Експертус Освіта» Видавничого дому «Експертус».
У рамках проекту відзначили навчальні заклади (від дитячих садків до університетів), управління освіти, відділи та департаменти обласних та районних адміністрацій, а також науковців, ветеранів праці та обдарованих дітей.
Усі лауреати проекту отримали грамоти «За вагомий внесок у розвиток освіти і науки України», медалі «Флагман освіти і науки України 2013» Міністерства освіти і науки України і спеціальні видання під такою ж назвою, де зібрані досвід та напрацювання кожного з них.
Почесними гостями заходу були міністр освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим Наталія Гончарова, президент Академії наук вищої освіти України Микола Дубина та голова проекту, радник, спеціальний уповноважений Прем’єр-міністра України Анатолій Толстоухов.
Урочисту церемонію продовжив концерт Національного президентського оркестру, художній керівник — народний артист України Анатолій Молотай.
Статті за темою
Усі статті за темоюНовий вимір професії вчителя: які компетентності є ключовими сьогодні
Визначаємо три основні групи компетентностей, які визначають ефективність педагога. Диференціюємо поняття «компетентність» і «компетенція». З'ясовуємо, які вміння для реалізації компетентностей важливі
60905
Інклюзивні цінності в дошкільному закладі
Як реалізувати інклюзивність в освітньому середовищі дошкільного закладу на основі індексу інклюзії. Алгоритм роботи з індексом інклюзії - читайте та застосовуйте
12624
Як облаштувати розвивальні осередки в груповій кімнаті дитсадка
Креативний вітраж на вікні, пісочниця з тематичними наборами, сенсорний килимок і мультимедійні матеріали допоможуть урізноманітнити діяльність дошкільників. Дізнайтеся, як облаштувати ці осередки в груповій кімнаті, чим їх наповнити та які завдання запропонувати дітям
24155
Як створити розвивальне предметно-ігрове середовище в дошкільному закладі
Що таке розвивальне предметне середовище та як забезпечити його у закладі освіти - читайте у статті
40560
Портфоліо для атестації: як ефектно презентувати свої досягнення
Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
24519
