Стартував конкурс «Профілактично-просвітницька робота з учнями»

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

15 січня 2014 року стартував конкурс на найкращу авторську розробку для практичних психологів системи освіти України. Прийом заявок та конкурсних робіт розпочато! Поспішайте взяти участь!

Загальновідомо, що ліпше запобігти будь-якій проблемі, ніж долати її наслідки. Профілактично-просвітницька робота з учнями є одним із пріоритетних напрямів професійної діяльності практичного психолога.

Для підтримки ініціативи щодо забезпечення психологічного супроводу становлення особистості учнів різного віку, поширення інноваційних ідей та сучасних технологій психологічного супроводу, а також для обміну перспективним досвідом роботи журнал «Практичний психолог: Школа» оголошує конкурс на найліпші розробки щодо підвищення психологічної культури та грамотності учнів, їхньої життєвої компетенції.

До участі запрошуємо практичних психологів системи освіти України.

Конкурсні роботи приймаються з 15 січня по 15 квітня 2014 року.

Переможці та дипломанти конкурсу отримають цінні подарунки та почесні дипломи від напряму «Експертус Освіта» Видавничого дому Експертус.

Умови конкурсу читайте у журналі «Практичний психолог: Школа» №1/2014 та на сайті oplatforma.com.ua.

Заявка на участь у конкурсі — ОБОВ’ЯЗКОВА.

Бажаємо всім успіху!

Докладніше читайте на сайті конкурсу!

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4464

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
118

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
262

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді