15 січня 2014 року стартував конкурс на найкращу авторську розробку для практичних психологів системи освіти України. Прийом заявок та конкурсних робіт розпочато! Поспішайте взяти участь!
Загальновідомо, що ліпше запобігти будь-якій проблемі, ніж долати її наслідки. Профілактично-просвітницька робота з учнями є одним із пріоритетних напрямів професійної діяльності практичного психолога.
Для підтримки ініціативи щодо забезпечення психологічного супроводу становлення особистості учнів різного віку, поширення інноваційних ідей та сучасних технологій психологічного супроводу, а також для обміну перспективним досвідом роботи журнал «Практичний психолог: Школа» оголошує конкурс на найліпші розробки щодо підвищення психологічної культури та грамотності учнів, їхньої життєвої компетенції.
До участі запрошуємо практичних психологів системи освіти України.
Конкурсні роботи приймаються з 15 січня по 15 квітня 2014 року.
Переможці та дипломанти конкурсу отримають цінні подарунки та почесні дипломи від напряму «Експертус Освіта» Видавничого дому Експертус.
Умови конкурсу читайте у журналі «Практичний психолог: Школа» №1/2014 та на сайті oplatforma.com.ua.
Заявка на участь у конкурсі — ОБОВ’ЯЗКОВА.
Бажаємо всім успіху!
Докладніше читайте на сайті конкурсу!
У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті