Підпишіться на канал Побачив світ березневий номер журналу «Заступник директора школи». Ознайомившись із ним, ви дізнаєтеся, якими нормативними документами слід послуговуватися під час підготовки до цього дня в навчальному закладі, які супровідні документи потрібно підготувати тощо. Також пропонуємо ознайомитися з класифікаційними ознаками надзвичайних ситуацій та рекомендаціями учням і вчителям щодо дій у разі терористичного акту.
Для того щоб спрогнозувати розвиток навчального закладу, проконтролювати якість освіти, скористайтеся практичними матеріалами, поданими в статті про моніторингову діяльність у навчальному закладі.
Вам також стане у пригоді публікація про розвиток критичного мислення учнів, у якій ви довідаєтеся про етапи технології критичного мислення, а також прийоми для мотивації учнів до розв’язання завдань на кожному з цих етапів.
Із інших статей ви дізнаєтеся, як, залучивши учнів до театрального мистецтва, розвивати їхні ейдетичні здібності, здатність імпровізувати; як завдяки діяльності авіамодельного гуртка чи клубу здійснювати науково-технічну підготовку вихованців, сприяти їхньому професійному самовизначенню. Також весною постає питання озеленення шкільного подвір’я, і способами перетворення його на оазу естетичної насолоди діляться наші колеги. Якщо ваші учні виявлять бажання приєднатися до облагородження території навчального закладу, вам необхідно буде ознайомити їх з правилами безпеки під час роботи на навчально-дослідній і пришкільній ділянках, які ми подаємо в цьому числі журналу.
Тож бажаємо вам приємного ознайомлення зі статтями журналу!
Статті за темою
Усі статті за темоюЯк розробити стратегію розвитку закладу освіти
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63387
11 ключових компетентностей НУШ для початкової школи: чекліст для вчителя
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
364640
Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13085
Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2735
📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16032
