Директор Українського центру оцінювання якості освіти пропонує розпочати підготовку Концепції реформування системи зовнішнього оцінювання. Передбачається, що в її розробці візьмуть участь представники громадянського суспільства, науковці та педагоги.
Директор Українського центру оцінювання якості освіти (УЦОЯО) Ігор Лікарчук вважає за необхідне підготувати Концепцію реформування системи зовнішнього незалежного оцінювання (для вступників до ВНЗ).
Незважаючи на необхідність вирішення дуже нагальних і складних проблем функціонування УЦОЯО та підготовки до ЗНО-2014 на сучасному етапі, Ігор Лікарчук вважає, що сьогодні необхідно розпочати підготовку цієї концепції, повідомляє інформаційно-аналітичний портал «Вища освіта».
Організувати цю роботу запропоновано таким чином:
- Концепцію мають розробити представники громадянського суспільства, ВНЗ, наукової спільноти та експертного середовища.
- Концепція має пройти ґрунтовне громадське обговорення.
- На основі розробленої та затвердженої концепції Український центр оцінювання якості освіти має підготувати технологію проведення ЗНО, яка б дала змогу реалізувати завдання, визначені у концепції.
Також Ігор Лікарчук висловив сподівання на те, що вдасться знайти позабюджетні кошти для фінансової підтримки розробників концепції.
Прийом дітей до закладу освіти проводять за умови проходження медогляду та за наявності відповідної довідки закладу охорони здоров’я. Що це за довідка, які обстеження має пройти дитина перед зарахуванням до школи, — читайте у статті
Закон «Про застосування англійської мови в Україні» прийнято у червні 2024 року. Що передбачає цей закон та які зміни чекають на українців – від державних службовців до пересічних громадян – читаймо і розбираймося
Журнали Експертус Освіта — це професійна підтримка для керівників і фахівців шкіл та дитсадків. У них ви знайдете готові рішення, актуальну нормативну базу, зразки документів, практичні сервіси й поради експертів для щоденної роботи. Оберіть своє видання — і працюйте швидше та впевненіше
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
Підпишіться на канал 
