Побачив світ випуск 2014.2 КОЗА-ДИСКа «Шаблони документів закладу освіти». На ньому розміщено шаблони і приклади оформлення заяв, наказів, табелів, графіків та інших документів, що необхідні для виваженої організації робочого часу і часу відпочинку.
Робочий час — це час, протягом якого працівник відповідно до Правил внутрішнього розпорядку навчального закладу та умов трудового договору має виконувати трудові обов’язки. До часу відпочинку працівника належить увесь інший часовий резерв, як-от перерва на відпочинок і харчування, вихідні, святкові та неробочі дні, різні види відпусток.
Другий випуск 2014 року КОЗА-ДИСКа «Шаблони документів закладу освіти» містить шаблони і приклади оформлення заяв, наказів, табелів, графіків та інших документів, необхідних для раціональної й виваженої організації робочого часу і часу відпочинку кожного члена колективу.
Крім того, на диску розміщено коментарі та фахові роз’яснення щодо особливостей оформлення документів і можливостей прийняття правильних управлінських рішень у тій чи тій робочій ситуації.
Досягти високих результатів у професійній діяльності можна лише за умови детального планування роботи та правильного розподілу робочого часу. Для підвищення рівня самоорганізації керівника навчального закладу та ефективності роботи колективу в цьому випуску висвітлено найважливіші аспекти тайм-менеджменту.
Ознайомтеся з повним переліком документів, розміщених на КОЗА-ДИСКу «Шаблони документів закладу освіти».
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.