Львівські школярі ознайомилися з пожежно-рятувальною справою

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Львівський державний університет безпеки життєдіяльності ініціював проведення пізнавальної екскурсії для учнів шкіл м. Львова. Юні відвідувачі мали чудову нагоду не лише ознайомитися з історією цього навчального закладу, а й відчути себе справжніми рятувальниками.

6 квітня 2014 року майже 100 учнів із трьох шкіл м. Львова відвідали Львівський державний університет безпеки життєдіяльності. Вони ознайомилися з історією цього вищого навчального закладу та дізналися про особливості навчання і підготовки рятувальників.

Школярі побували в навчальних аудиторіях, бібліотеці, культурно-просвітницькому центрі, спортивному та атлетичному залах, відвідали музеї історії навчального закладу. Учасникам екскурсії особливо сподобалося перебування в навчальній пожежно-рятувальній частині. Там вони побачили , як здійснюється практична підготовка курсантів-рятувальників.

Крім того, на базі психолого-тренувального полігону школярі отримали чудову нагоду пройти своєрідне випробування у вигляді лабіринту з перешкодами і лазами різних конфігурацій.

Також відвідувачам показали пожежно-рятувальну техніку та обладнання, яке щодня використовується не лише під час навчальних занять, а й при гасінні пожеж і ліквідації надзвичайних ситуацій. Викладачі університету нагадали учням елементарні правила особистої безпеки та алгоритм дії в разі виникнення небезпеки.

Нагадуємо, що напрям «Експертус Освіта» підготував тематичні випуски «Безпека життєдіяльності» та «Цивільний захист» КОЗА-ДИСКа «Шаблони документів закладу освіти». Розміщені на диску шаблони документів і практичні рекомендації дадуть змогу керівникам навчальних закладів організувати ефективну роботу з безпеки життєдіяльності, оперативно реагувати на зміну ситуації та своєчасно доводити важливу інформацію до всіх учасників освітнього процесу. Усі документи складено відповідно до чинного Кодексу цивільного захисту України від 02.10.2012 № 5403-VI.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63389

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13090

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2736

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16035

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді