Українські школярі перемогли на престижному науково-технічному конкурсі в США

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У Лос-Анджелесі (США) завершився Міжнародний конкурс науково-технічної творчості для школярів Intel ISEF 2014. Українські школярі гідно представили нашу країну та здобули високу оцінку почесного журі.

У Лос-Анджелесі завершено проведення Міжнародного конкурсу науково-технічної творчості для школярів під назвою Intel ISEF 2014. Представники нашої країни здобули почесні призові місця та отримали спеціальні нагороди.

Учасниками від України стали переможці національного етапу конкурсу Intel — ЕкоУкраїна, який у лютому 2014 року провів Національний еколого-натуралістичний центр молоді.

Так, за результатами конкурсу Intel ISEF 2014 III місце посів Михайло Литовченко, вихованець Дніпропетровського обласного еколого-натуралістичного центру, зі своїм проектом «Автономна опріснювальна установка, що працює завдяки енергії хвиль». Крім того, від одного з партнерів Intel ISEF Михайло Литовченко отримав спеціальну нагороду.

Спеціальний приз та грошову винагороду від благодійної організації «Відкриті серця» також отримала львів’янка Ксенія Жукровська (проект «Вплив надекспресії гена bldDАТ на морфогенез та вторинний метаболізм Actinoplanes teichomyceticus»).

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54737

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
27

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64888

Завершуємо навчальний семестр у школі

На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів
258089

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді