У Лос-Анджелесі (США) завершився Міжнародний конкурс науково-технічної творчості для школярів Intel ISEF 2014. Українські школярі гідно представили нашу країну та здобули високу оцінку почесного журі.
У Лос-Анджелесі завершено проведення Міжнародного конкурсу науково-технічної творчості для школярів під назвою Intel ISEF 2014. Представники нашої країни здобули почесні призові місця та отримали спеціальні нагороди.
Учасниками від України стали переможці національного етапу конкурсу Intel — ЕкоУкраїна, який у лютому 2014 року провів Національний еколого-натуралістичний центр молоді.
Так, за результатами конкурсу Intel ISEF 2014 III місце посів Михайло Литовченко, вихованець Дніпропетровського обласного еколого-натуралістичного центру, зі своїм проектом «Автономна опріснювальна установка, що працює завдяки енергії хвиль». Крім того, від одного з партнерів Intel ISEF Михайло Литовченко отримав спеціальну нагороду.
Спеціальний приз та грошову винагороду від благодійної організації «Відкриті серця» також отримала львів’янка Ксенія Жукровська (проект «Вплив надекспресії гена bldDАТ на морфогенез та вторинний метаболізм Actinoplanes teichomyceticus»).
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме