Як здійснюватиметься соціально-педагогічний патронат в умовах дошкільного закладу та сім’ї

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

У Міністерстві освіти і науки України повідомили про початок громадського обговорення проекту Положення про соціально-педагогічний патронат в умовах дошкільного навчального закладу та сім’ї.

Міністерство освіти і науки України оприлюднило на офіційному веб-сайті проект Положення про соціально-педагогічний патронат в умовах дошкільного навчального закладу та сім’ї.
Як визначено у проекті Положення, соціально-педагогічний патронат – це система гуманітарних послуг і заходів, спрямованих на полегшення пристосування сім’ї та її членів до вимог суспільства, допомогу у вихованні дітей, подолання та профілактику міжособистісних конфліктів у родині, захист прав дітей.
У проекті Положення окреслено мету, завдання, функції, принципи та етапи здійснення соціально-педагогічного патронату, визначено його зміст. Також описано порядок зберігання документів щодо організації соціально-педагогічного патронату.

Зауваження та пропозиції до зазначеного проекту можна надсилати 15 серпня 2014 року на електронну адресу: [email protected]

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4474

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
139

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
272

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді