Переможців конкурсу «Ми — рок-зіркова школа!» нагороджено

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Які подарунки отримали переможці конкурсу «Ми — рок-зіркова школа!», організованого журналом «Учитель музичного мистецтва» Цифрового видавництва Експертус? Читайте та дивіться відео про нагородження команди, яка посіла перше місце.

Перемогу в конкурсі «Ми — рок-зіркова школа!» здобула творча команда ДП СЗОШ І–ІІІ ступенів № 5 з поглибленим вивченням іноземних мов із м. Дубно Рівненської області. Вони представили на суд журі свою конкурсну роботу — рок-мюзикл, композитором і режисером якого є учитель музичного мистецтва та художньої культури Іван Федоров. У ролях — учні 6–8-х класів: Влада Рішко, Ірина Зірук, Вадим Колосовський, Богдан Касаткін, Діана Прокопчук, Артур Лелеткін, Денис Федоров, Володимир Рудець та Степан Тимощук.

Довгоочікуваний приз для переможців конкурсу — вечеря із зірками та запис на столичній студії звукозапису.

Зустріч переможців конкурсу з фронтменом гурту «Люм’єр», фіналістом талант-шоу «X-фактор» Романом Веремейчиком та фіналісткою шоу «Танцюють всі!-4» Катериною Бєлявською відбулася в столичному арт-ресторані «Шляпа». Керівник напряму «Експертус Освіта» Лариса Ільченко та головний редактор журналу «Учитель музичного мистецтва» Тетяна Вовк вручили команді-переможцю дипломи.

Далі на творчу команду учителя й учнів чекав уже інший подарунок — запис на столичній студії звукозапису «Кофеїн», де вони записали пісенні композиції.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами

Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
445454

Налагоджуємо професійне педагогічне спілкування

«Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давньогрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати педагогічне спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та вести за собою
65918

Як атестувати практичних психологів та соціальних педагогів

Атестаційні комісії якого рівня проводять атестацію практичних психологів і соціальних педагогів, де вони мають бути утворені? Які кваліфікаційні категорії та педагогічні звання можна присвоювати? З’ясуємо це
27331

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді