Трансформація мережі шкіл: як громадам правильно сформувати структуру закладів освіти

В Україні триває реформа загальної середньої освіти, яка передбачає розмежування ступенів навчання та створення нової структури закладів. Під час профільного вебінару експерти проєкту DECIDE роз’яснили ключові вимоги законодавства, терміни впровадження змін та алгоритм дій для органів місцевого самоврядування.

Про Держстандарт профільної середньої освіти

1. Три рівні повної загальної середньої освіти

Згідно із Законом «Про повну загальну середню освіту», структура шкіл має бути чітко розділена на три рівні:

• початкова школа (1–4 класи)
• гімназія (5–9 класи) — базова середня освіта
• ліцей (10–12 класи) — профільна середня освіта.

Експерти наголосили, що заклади можуть функціонувати як окремі юридичні особи або об’єднуватися, проте існують законодавчі обмеження щодо поєднання рівнів у майбутньому.

2. Хто має право засновувати ліцеї?

Одним із найрезонансніших питань стала спроможність громад утримувати ліцеї. Законодавство визначає, що право на створення ліцеїв мають громади, які здатні забезпечити функціонування щонайменше двох профілів навчання та наявність не менше двох класів на паралелі. Для сільських та селищних громад це часто стає викликом, що потребує міжмуніципального співробітництва.

3. Терміни та дедлайни трансформації

Громади мають завершити формування мережі до 1 вересня 2027 року. Однак стратегічні плани розвитку мережі мали бути затверджені значно раніше. Спікери підкреслили, що процес перепрофілювання шкіл (наприклад, перетворення повної школи I-III ступенів на гімназію) має відбуватися поступово, з обов'язковим обговоренням із батьківською та педагогічною спільнотами.

4. Юридичні аспекти та Статут закладу

Важливою частиною вебінару став розбір перейменування закладів та оновлення їхніх Статутів. Експерти нагадали, що зміна назви не є реорганізацією, якщо не змінюється тип закладу, проте зміна типу (наприклад, з НВК на гімназію) потребує дотримання чіткої процедури згідно з Кодексом законів про працю та законами про освіту.

5. Організація харчування та підвезення

Особливу увагу приділили тому, що зміна структури мережі безпосередньо впливає на логістику. Якщо школа в селі стає лише початковою, громада зобов’язана забезпечити безпечне та регулярне підвезення учнів 5–9 класів до найближчої гімназії.

Резюме для громад: Головна мета трансформації — не просто зміна вивісок, а створення умов, де кожен учень отримає якісну освіту відповідно до своїх здібностей, незалежно від місця проживання. Громадам рекомендується вже зараз проводити детальний аудит наявної мережі та фінансових можливостей.

Повний запис вебінару доступний за посиланням