Зустрічайте січневий номер фахового журналу «Практика управління закладом освіти», на сторінках якого опубліковано корисні матеріали на тему «Робочий час», зокрема витяги з нормативно-правових документів, пам’ятки та рекомендації.
У першому номері журналу «Практика управління закладом освіти» — все про робочий час. Зокрема, подано покроковий алгоритм дій щодо регулювання робочого часу, наведено витяги з офіційних роз’яснень та судових рішень з тих питань, які трактують по-різному, «пряму відповідь» на які знайти одразу важко.
Також до вашої уваги — публікації про оплату праці вчителів-логопедів логопедичних пунктів та педагогів за індивідуальне навчання учнів; про різні питання надання навчальної відпустки; про зміни в організації та проведенні профілактичних щеплень.
Поради, подані в журналі, допоможуть керівникові навчального закладу вчинити юридично правильно, якщо він не погоджується з результатами ревізії, оформити акт про оренду земельної ділянки тощо.
Детальніше про все це — на сторінках журналу «Практика управління закладом освіти» № 01/2015.
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
У січні 2026 року в Україні запустили пілотний проєкт професійного розвитку педагогів — платформу «Вектор». Тепер кожен учитель зможе самостійно обрати курс підвищення кваліфікації та оплатити його віртуальними коштами (1500 грн) безпосередньо на платформі. Як зареєструватися на платформі і обрати курс - читайте у статті.
Підпишіться на канал 
