Зустрічайте січневий номер фахового журналу «Практика управління закладом освіти», на сторінках якого опубліковано корисні матеріали на тему «Робочий час», зокрема витяги з нормативно-правових документів, пам’ятки та рекомендації.
У першому номері журналу «Практика управління закладом освіти» — все про робочий час. Зокрема, подано покроковий алгоритм дій щодо регулювання робочого часу, наведено витяги з офіційних роз’яснень та судових рішень з тих питань, які трактують по-різному, «пряму відповідь» на які знайти одразу важко.
Також до вашої уваги — публікації про оплату праці вчителів-логопедів логопедичних пунктів та педагогів за індивідуальне навчання учнів; про різні питання надання навчальної відпустки; про зміни в організації та проведенні профілактичних щеплень.
Поради, подані в журналі, допоможуть керівникові навчального закладу вчинити юридично правильно, якщо він не погоджується з результатами ревізії, оформити акт про оренду земельної ділянки тощо.
Детальніше про все це — на сторінках журналу «Практика управління закладом освіти» № 01/2015.
Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
Які документи щодо діяльності групи подовженого дня мають бути обов'язково - розглядаємо у статті
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
