Єдині стандарти та контроль: що змінить утворення Центрального інклюзивно-ресурсного центру

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН винесло на громадське обговорення створення Центрального інклюзивно-ресурсного центру

Проєкт нового Центру для координації інклюзивної освіти

Міністерство освіти і науки України оприлюднило для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів щодо утворення державної установи «Центральний інклюзивно-ресурсний центр». Документ має на меті сформувати єдину систему управління, методичний супровід та ефективний моніторинг якості інклюзивного навчання.

📈 Стратегія розвитку закладу освіти: із чого почати

Проєктом постанови пропонується створити ЦІРЦ у структурі МОН та протягом трьох місяців затвердити його статут, структуру та забезпечити матеріально-технічні й кадрові умови для роботи.

Також передбачається внесення змін до чинних положень про інклюзивно-ресурсні центри та ресурсні центри підтримки інклюзивної освіти. Зокрема, документ пропонує:

  • визначити ЦІРЦ як установу, що координуватиме та забезпечуватиме діяльність усіх ІРЦ;
  • закріпити за ним функції розроблення єдиних підходів до якості послуг, організації підвищення кваліфікації та супервізії фахівців, методичної й експертної підтримки, включно з розглядом складних випадків оцінки;
  • встановити підзвітність ІРЦ та центрів підтримки інклюзивної освіти новоствореному ЦІРЦ.

Пропозиції та зауваження до проєкту акта можна надсилати до 26 грудня 2025 року на електронну адресу [email protected]. Підсумки обговорення МОН оприлюднить на своєму сайті не пізніше ніж через два тижні після ухвалення відповідних рішень.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Портфоліо для атестації: як ефектно презентувати свої досягнення

Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
23652

Педагогічне кредо вчителя: повір у неймовірне — і зможеш зробити неможливе

Чи відіграє педагогічне кредо свою роль у вашій професійній діяльності? Чи ви його склали й забули? Воно справжнє, саме для вас і про вас, чи абстрактне, для веб-сайту школи чи плакату на стіні?
58509

Адаптація п’ятикласників до навчання у школі

Матеріал статті ви зможете використати: при підготовці до виступу на батьківських зборах як класний керівник чи психолог; у консультаціях батьків з питань адаптації учнів 5 класу до навчання в базовій (основній) школі; для самоосвіти як вчитель.
125360

Батьківські збори в 1 класі: як допомогти дитині адаптуватися

Роз’ясніть, як батьки можуть підтримати дитину в адаптаційний період. Ознайомте їх із фізіологічними й психологічними особливостями адаптації дитини до школи. Запропонуйте виконати практичні вправи. Налагодьте партнерські відносини з батьками
21521

Як застосовувати нові критерії оцінювання навчальних досягнень учнів

Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на запитання, як оцінювати знання учнів у різних класах та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Опануйте інструменти, які допоможуть учням досягати кращих результатів
302057

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді