Нові правила для сертифікатів: уряд уніфікував вимоги до документів про підвищення кваліфікації

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
З 1 липня 2026 року в Україні зміняться вимоги до документів про підвищення кваліфікації педагогів

Нові правила для сертифікатів: уряд уніфікував вимоги до документів про підвищення кваліфікації

Кабінет Міністрів України постановою від 22 жовтня 2025 року № 1343 оновив Порядок підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників.

🎄 Ресурсний АДВЕНТ-календар

Зміни внесено до документа, затвердженого постановою КМУ від 21 серпня 2019 року № 800. Постанова набирає чинності з дня опублікування, а нові вимоги застосовуватимуться з 1 липня 2026 року.

Основні новації стосуються змісту та оформлення документів, які отримують педагоги за результатами підвищення кваліфікації.

В оновленому Порядку чітко визначено обов’язкову інформацію, яка зазначається у відповідному документі. Його технічний опис, дизайн, спосіб виготовлення, порядок видачі та обліку й надалі визначає суб’єкт підвищення кваліфікації.

РеквізитЗміст

Суб’єкт підвищення кваліфікації

Повна назва юридичної особи або ПІБ ФОП

Дані педагогічного працівника

Прізвище, ім’я, по батькові (за наявності)

Тема та обсяг навчання

Назва напряму, тривалість у годинах та/або кредитах ЄКТС

Результати навчання

Опис набутих знань, умінь і компетентностей

Кваліфікації

Часткова освітня та/або професійна (за наявності)

Дата та облік

Дата видачі й обліковий запис документа

Підпис

Посада та ПІБ особи, що підписала документ


Документи, видані іноземними суб’єктами підвищення кваліфікації, можуть містити інші реквізити та потребують визнання педагогічною радою закладу освіти.

Водночас результати підвищення кваліфікації, здобуті у суб’єктів із ліцензією на післядипломну освіту, або за акредитованими освітніми програмами, не потребують окремого підтвердження чи визнання.

Зміни спрямовані на уніфікацію вимог до документів про підвищення кваліфікації та підвищення прозорості їх обліку в системі освіти.

Кабінет Міністрів України постановою від 22 жовтня 2025 року № 1343 оновив Порядок підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників. Зміни внесено до документа, затвердженого постановою КМУ від 21 серпня 2019 року № 800. Постанова набирає чинності з дня опублікування, а нові вимоги застосовуватимуться з 1 липня 2026 року.

Основні новації стосуються змісту та оформлення документів, які отримують педагоги за результатами підвищення кваліфікації.

В оновленому Порядку чітко визначено обов’язкову інформацію, яка зазначається у відповідному документі. Його технічний опис, дизайн, спосіб виготовлення, порядок видачі та обліку й надалі визначає суб’єкт підвищення кваліфікації.

Реквізит Зміст

Суб’єкт підвищення кваліфікації Повна назва юридичної особи або ПІБ ФОП

Дані педагогічного працівника Прізвище, ім’я, по батькові (за наявності)

Тема та обсяг навчання Назва напряму, тривалість у годинах та/або кредитах ЄКТС

Результати навчання Опис набутих знань, умінь і компетентностей

Кваліфікації Часткова освітня та/або професійна (за наявності)

Дата та облік Дата видачі й обліковий запис документа

Підпис Посада та ПІБ особи, що підписала документ

Документи, видані іноземними суб’єктами підвищення кваліфікації, можуть містити інші реквізити та потребують визнання педагогічною радою закладу освіти.

Водночас результати підвищення кваліфікації, здобуті у суб’єктів із ліцензією на післядипломну освіту, або за акредитованими освітніми програмами, не потребують окремого підтвердження чи визнання.

Зміни спрямовані на уніфікацію вимог до документів про підвищення кваліфікації та підвищення прозорості їх обліку в системі освіти.

Кабінет Міністрів України постановою від 22 жовтня 2025 року № 1343 оновив Порядок підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників. Зміни внесено до документа, затвердженого постановою КМУ від 21 серпня 2019 року № 800. Постанова набирає чинності з дня опублікування, а нові вимоги застосовуватимуться з 1 липня 2026 року.

Основні новації стосуються змісту та оформлення документів, які отримують педагоги за результатами підвищення кваліфікації.

В оновленому Порядку чітко визначено обов’язкову інформацію, яка зазначається у відповідному документі. Його технічний опис, дизайн, спосіб виготовлення, порядок видачі та обліку й надалі визначає суб’єкт підвищення кваліфікації.

Реквізит Зміст

Суб’єкт підвищення кваліфікації Повна назва юридичної особи або ПІБ ФОП

Дані педагогічного працівника Прізвище, ім’я, по батькові (за наявності)

Тема та обсяг навчання Назва напряму, тривалість у годинах та/або кредитах ЄКТС

Результати навчання Опис набутих знань, умінь і компетентностей

Кваліфікації Часткова освітня та/або професійна (за наявності)

Дата та облік Дата видачі й обліковий запис документа

Підпис Посада та ПІБ особи, що підписала документ

Документи, видані іноземними суб’єктами підвищення кваліфікації, можуть містити інші реквізити та потребують визнання педагогічною радою закладу освіти.

Водночас результати підвищення кваліфікації, здобуті у суб’єктів із ліцензією на післядипломну освіту, або за акредитованими освітніми програмами, не потребують окремого підтвердження чи визнання.

Зміни спрямовані на уніфікацію вимог до документів про підвищення кваліфікації та підвищення прозорості їх обліку в системі освіти.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Дитсадок для всіх: як ефективно впровадити інклюзію в дошкільному закладі

Дітям з особливими освітніми потребами дошкільного віку гарантоване законом право здобувати освіту в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти. Як комплектують інклюзивні групи та які документи подають батьки за оновленим Порядком організації інклюзивного навчання? Про це та інше — у статті
95072

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набирає чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
3961

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді