Журналісти-магістри з Українського католицького університету навчали учнів зі Львова та Херсона писати інтерв’ю та проводити опитування.
24 та 25 січня 2015 року в межах роботи молодіжної редакції газети «Твій вибір» відбувся тренінг-семінар з написання інтерв’ю, який провели студенти Школи журналістики «FreedomUkraine» Українського католицького університету для учнів старших класів Львова та Херсону.
Послухати, повчитися та попрактикуватися мали змогу 41 учень з різних шкіл Львова та Херсону. Зважаючи на таку кількість учасників, навчання проводили у двох місцях. Група учнів із Херсона займалася з тренерами Володимиром Волощуком, Юлією Сосновською, Аліною Смутко та Валентиною Балабановою в офісі Mymedia. А тренери Оксана Піддубна, Ганна Цупко, Євгенія Резніченко та Наталя Ревко проводили семінар-практикум на території музею Івана Гончара для учнів зі Львова.
На заняттях учні прослухали лекції з теми, переглянули навчальні відеоролики, пограли в ігри і попрактикувалися в написанні інтерв’ю.
Варто говорити з дітьми про гроші вже з раннього віку як з дорослими й відповідати на їхні запитання. Лише за таких умов у дітей поступово формуватимуться адекватні уявлення про гроші та навички правильного поводження з ними.
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
Цифровізація в початкових класах — це не про заміну вчителя планшетом, а про залучення дитини, яка звикла до інтерактивного контенту. Якщо учні втрачають фокус через 10 хвилин після початку уроку, час оновити ваш методичний арсенал. У новій статті розбираємо прості сервіси, які не потребують багато часу на підготовку, але миттєво змінюють динаміку в класі
Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Підпишіться на канал 
