Інклюзивність та якість: МОН оновив вимоги до інтерактивних додатків для підручників

Міністерство освіти і науки України внесло зміни до Вимог щодо створення інтерактивних електронних додатків до підручників. Оновлення базуються на досвіді видавництв і фахівців Українського інституту розвитку освіти, які працювали над розробкою та експертизою цифрових навчальних матеріалів.

5 онлайн-генераторів інтерактивних завдань

Що змінилося?

Серед ключових оновлень — уточнення технічних і методичних вимог до мультимедійного контенту:

• деталізовано параметри аудіо, відео та анімаційних елементів;
• додано вимоги щодо інтерактивності та адаптивності матеріалів під різні пристрої;
• розширено функції для зручної навігації та офлайн-доступу;
• уточнено правила використання звукового супроводу, субтитрів і пояснень.

Окремий розділ оновлених вимог присвячено е-додаткам для учнів з ООП. Такі матеріали мають створюватися паралельно з підручниками та відповідати стандарту доступності ДСТУ для ІКТ-продуктів. Також враховуються рекомендації педагогів інклюзивних і спеціальних закладів.

Мета оновлень — підвищити якість цифрового навчального контенту та забезпечити рівні можливості для всіх учнів незалежно від їхніх освітніх потреб чи технічних можливостей.

МОН подякувало учасникам робочої групи та експертам, які долучилися до розробки оновлених вимог.