Як оформлювати результати голосування в протоколі

7914
Автор
експерт з питань освіти, Київ

Запитання

Чи завжди у протоколі засідання зазначають результати голосування? Як оформлювати результати голосування у протоколі?

Відповідь

Порядок ведення та оформлення протоколів, зокрема й результатів голосування, визначають у локальному документі закладу освіти. Зазвичай таким документом є інструкція з діловодства, яку затверджує керівник закладу.

Результати голосування доцільно зазначати у протоколі, якщо під час засідання (зборів, наради):

  • ухвалене рішення з особливо важливого питання;
  • рішення ухвалене не одностайно.

Протокол засідання атестаційної комісії: ЗРАЗОК

Збірник уніфікованих форм організаційно-розпорядчих документів, схвалений протоколом засідання нормативно-методичної комісії Укрдержархіву від 22.11.2015  7, містить таке пояснення щодо оформлення результатів голосування у протоколі:

  • якщо рішення, зафіксоване у протоколі, прийнято голосуванням, то після частини тексту ВИРІШИЛИ (УХВАЛИЛИ, ПОСТАНОВИЛИ) оформлюють результати голосування із зазначенням кількості голосів «за», «проти», «утрималися»;
  • якщо у когось із присутніх на засіданні (зборах, нараді) є особлива думка щодо прийнятого рішення, то її викладають на окремому аркуші, підписують і додають до протоколу.

Запис про результати голосування можна оформити так:

ГОЛОСУВАЛИ:

  • за — 28;
  • проти — 3;
  • утрималися — 9.

Якщо те чи те питання схвалили одностайно, то у протоколі можна зазначити:

СХВАЛЕНО ОДНОГОЛОСНО.

додаток

Статичний блок для запитань-відповідей

Останні новини

Усі новини

Статті за темою

Усі статті за темою

Посадова інструкція вихователя: готовий зразок та вимоги 2026 року

Посадова інструкція вихователя — це документ, що захищає і працівника, і керівника закладу. У статті розбираємо, як прописати обов'язки згідно з актуальними професійними стандартами та на що звернути увагу в розділі «Обов'язки». Бонус: готовий зразок інструкції, який можна завантажити та адаптувати під свій заклад
165005

Академічна доброчесність: цінності, принципи та чинники впливу

Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
4617

Тижневе навантаження педагогів дошкілля: розбираємося в нюансах

З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
73895

Що таке педагогічна діагностика та які критерії оцінювання досягнень дітей важливі

Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
41621