Відповідь
Порядок ведення та оформлення протоколів, зокрема й результатів голосування, визначають у локальному документі закладу освіти. Зазвичай таким документом є інструкція з діловодства, яку затверджує керівник закладу.
Результати голосування доцільно зазначати у протоколі, якщо під час засідання (зборів, наради):
- ухвалене рішення з особливо важливого питання;
- рішення ухвалене не одностайно.
Протокол засідання атестаційної комісії: ЗРАЗОК
Збірник уніфікованих форм організаційно-розпорядчих документів, схвалений протоколом засідання нормативно-методичної комісії Укрдержархіву від 22.11.2015 № 7, містить таке пояснення щодо оформлення результатів голосування у протоколі:
- якщо рішення, зафіксоване у протоколі, прийнято голосуванням, то після частини тексту ВИРІШИЛИ (УХВАЛИЛИ, ПОСТАНОВИЛИ) оформлюють результати голосування із зазначенням кількості голосів «за», «проти», «утрималися»;
- якщо у когось із присутніх на засіданні (зборах, нараді) є особлива думка щодо прийнятого рішення, то її викладають на окремому аркуші, підписують і додають до протоколу.
Запис про результати голосування можна оформити так:
ГОЛОСУВАЛИ:
- за — 28;
- проти — 3;
- утрималися — 9.
Якщо те чи те питання схвалили одностайно, то у протоколі можна зазначити:
СХВАЛЕНО ОДНОГОЛОСНО.
Зразки протоколів та вимоги до їх оформлення:
Які вимоги містять Правила пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України? Що варто знати керівнику, щоб створити безпечні умови діяльності в закладі та уникнути непорозумінь під час перевірок? З'ясуємо це
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Графік відпусток — обов’язковий документ. За відсутність графіка чи не ознайомлення з ним працівників Держпраці притягує керівників до адміністративної відповідальності. Перевірте, чи правильно склали, затвердили й погодили документ
Новий Державний стандарт дошкільної освіти набере чинності 1 вересня 2027 року. З’ясуємо, які ключові компетентності, освітні напрями та результати навчання за кожним напрямом він визначає
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
