Відповідь
Керуйтеся листом МОН «Про організацію діяльності закладів дошкільної освіти в літній період в умовах воєнного стану» від 31.05.2023 № 4/1798-23.
Одне з основних завдань ЗДО в літній період в умовах воєнного стану — організувати освітній процес з максимальною користю для дітей та водночас забезпечити безпеку всіх учасників освітнього процесу.
Актуальними напрямами залишаються такі:
- організація безпечного освітнього простору в ЗДО;
- психологічний супровід учасників освітнього процесу;
- оздоровлення та всебічний розвиток дітей, їхніх творчих здібностей.
Як поліпшити рухову діяльність дітей: ВЕБІНАР
В організації змістовного, різноманітного буття з метою оздоровлення дітей основною є фізкультурно-оздоровча робота.
Хочете, щоб ваші дошкільнята заговорили правильно та із задоволенням? Новий посібник "Логодім" – це скарбниця ідей для розвитку мовлення дітей 4-6 років! Ігри, творчі завдання, ефективні вправи – все для яскравих та результативних занять. Дізнайтеся, як урізноманітнити корекційну роботу та зробити навчання цікавим!
У Законі про дошкільну освіту визначено вісім типів організації освітньої діяльності. Таке розмаїття дає змогу забезпечити доступність дошкільної освіти для кожної дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів та здібностей. У цій статті більше розглянемо саме нові альтернативні типи дитсадків
Дітям з особливими освітніми потребами дошкільного віку гарантоване законом право здобувати освіту в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти. Як комплектують інклюзивні групи та які документи подають батьки за оновленим Порядком організації інклюзивного навчання? Про це та інше — у статті
Як зацікавити дошкільників англійською мовою за допомогою рухливих та пальчикових ігор, дихальних вправ, фізкультхвилинок та психогімнастики
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
За які документи відповідає вихователь закладу дошкільної освіти - визначала Примірна інструкція з діловодства у дошкільних навчальних закладах. У новій Інструкції переліку документів немає. З'ясуємо, які ж документи має створювати вихователь та відповідно до яких вимог
