Відповідь
Тривалість щорічних відпусток педагогічним працівникам закладів дошкільної освіти визначається згідно з постановою КМУ «Про затвердження Порядку надання щорічної основної відпустки тривалістю до 56 календарних днів керівним працівникам навчальних закладів та установ освіти, навчальних (педагогічних) частин (підрозділів) інших установ і закладів, педагогічним, науково-педагогічним працівникам та науковим працівникам» від 14.04.1997 № 346.
У розділі II «Позашкільні навчальні заклади» додатка до Порядку, яким затверджено тривалість щорічної основної відпустки керівникам гуртків, студій, секцій, інших форм гурткової роботи, передбачено тривалість щорічної відпустки 42 календарних дні.
Приміткою 3 до розділу ІІ додатка до Порядку передбачено, що щорічна основна відпустка 42 к. дні надається працівникам, на яких поширюються умови оплати праці працівників навчальних закладів та установ освіти.
Посада керівника гуртка належить до номенклатури посад позашкільних навчальних закладів, що підтверджується п. 10 Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти, затв. наказом Міністерства освіти України від 15.04.1993 № 102 (далі — Інструкція № 102). Цей пункт застосовний з урахуванням додатка 8 до наказу МОН від 26.09.2005 № 557, яким затверджено Схему тарифних розрядів посад керівних та педагогічних працівників позашкільних закладів усіх типів і найменувань, шкіл естетичного виховання (п. 7 наказу № 557). Згідно з приміткою 7 до пункту 10 Інструкції № 102 умови визначення тарифних розрядів керівникам гуртків поширюються на всі типи установ освіти.
Тож оскільки оплата праці керівника гуртка ЗДО провадиться відповідно до умов оплати праці працівників навчальних закладів, щорічна основна відпустка працівникам, які посідають цю посаду, має надаватися тривалістю 42 календарних дні.
12 запитань і відповідей про атестацію
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти після набрання чинності новим Законом про дошкільну освіту, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
З’ясуємо, що таке строковий трудовий договір і чому навколо нього стільки суперечок: варто чи ні його укладати, хто від цього виграє, хто програє, наскільки він є корисним для працівника чи роботодавця
З’ясуємо, як проєктують штатний розпис дошкільного закладу і які зміни врахувати згідно з новим Законом про дошкільну освіту та новими Типовими штатними нормативами. Допоможемо вам внести зміни в штатний розпис, обрати форму та заповнити її без помилок
З'ясуємо чинні положення щодо оплати праці педагогічних працівників закладів дошкільної освіти
Самоосвіта вихователя — рушійна сила його професійного розвитку. Які складники самоосвіти і що зробити, щоб самоосвіта не була стихійною і безсистемною — розглядаємо у статті. Скористайтеся також анкетою, щоб з'ясувати рейтинг чинників самоосвіти.
