Яке навантаження учнів 5–9-х класів на наступний навчальний рік

7901

Запитання

Який обсяг навчального навантаження визначено для учнів 5–9-х класів на 2018/2019 навчальний рік?

Відповідь

Обсяг навчального навантаження визначено в Типовій освітній програмі закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня.

Так, загальний обсяг навантаження для учнів 5–9-х класів — 5845 год/навчальний рік.

Окремо для учнів класів:

  • 5-ті кл. — 1050 год
  • 6-ті кл. — 1155 год
  • 7-мі кл. — 1172,5 год
  • 8-мі кл. — 1207,5 год
  • 9-ті кл. — 1260 год.

Детальний розподіл навчального навантаження на тиждень окреслено у навчальних планах.

12 запитань і відповідей про атестацію

додаток

Статичний блок для запитань-відповідей

Останні новини

Усі новини

Статті за темою

Усі статті за темою

Свідоцтво досягнень — оцінювання учнів за вимогами НУШ

Свідоцтво досягнень — документ, який дає розгорнуте уявлення про навчальний поступ дитини в школі. У яких класах НУШ цей документ обов'язковий та як його заповнювати — читайте у статті та скачуйте шаблони свідоцтв
342478

Як педагогу безпечно використовувати ШІ: розбір ризиків та добірка перевірених запитів

ШІ дає потужні переваги: він миттєво обробляє масиви даних і бачить закономірності, недоступні людині. Проте ці можливості мають зворотний бік — ризик помилок, що впливають на процес та результат роботи. Всупереч міфу про «абсолютну об’єктивність», ШІ не є ідеальним. Тож читайте про те, як уникати ризиків та ставити правильні запити віртуальному асистенту
317

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів за вимогами НУШ

Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
293015

Інтерактивні методи навчання для всіх: від дошкільників до педагогів

Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
225667