Відповідь
Під час контролю роботи початкової школи комісія враховує всі елементи внутрішньошкільного контролю навчальної, науково-методичної та виховної роботи.
Основними елементами внутрішньошкільного контролю навчально-виховної роботи є:
- стан викладання навчального предмета
- якість ЗУН учнів
- підготовка до державної підсумкової атестації
- виконання навчальних планів і програм
- ведення шкільної документації
- ефективність використання підручників, навчальних посібників, обладнання, технічних засобів навчання тощо
- виконання рішень засідань педагогічних рад
- рівень вихованості учнів
- організація патріотичного, морального та естетичного виховання
- якість роботи класних керівників
- участь батьків у виховному процесі
- фізкультурно-оздоровча робота
- дотримання правил безпеки життєдіяльності
- проведення загальношкільних заходів тощо.
Основними елементами внутрішньошкільного контролю науково-методичної роботи є:
- підвищення кваліфікації адміністрації та вчителів
- робота методичного об’єднання
- робота з молодими спеціалістами (школа молодого вчителя, наставництво)
- робота з новоприбулими педагогами.
12 запитань і відповідей про атестацію
Що таке формувальне оцінювання учнів та за яким алгоритмом його організовують? Методичні рекомендації щодо формувального оцінювання учнів
Тематичний контроль спрямовано на глибоке вивчення конкретного питання у системі роботи педагогічного колективу, групи вчителів або окремого вчителя, класного керівника
Внутрішньошкільний контроль, моніторинг педагогічних процесів і явищ — ціла наука, а вміння успішно його здійснити — мистецтво. Не вдаючись у деталі, окреслимо основні моменти внутрішньошкільного контролю.
З’ясуємо, яка документація з цивільного захисту має бути в закладі загальної середньої освіти відповідно до нового Примірного переліку, затвердженого наказом ДСНС
Об’єктами уражень ворога часто стає цивільне населення. Убезпечити дітей у закладах освіти – найважливіше завдання педагогів. Що повинен робити кожен учасник освітнього процесу, хто керує цивільним захистом у закладі освіти і як організувати цей процес – читаймо далі
