Відповідь
Основний нормативний акт — це Кодекс цивільного захисту України.
Заступника начальника ЦЗ з евакуації виконує функціональні обов’язки за режимами:
У режимі повсякденного функціонування:
- вивчити і знати основні документи з питань захисту учасників освітнього процесу в надзвичайних ситуаціях з евакуації та дій працівників дошкільного навчального закладу в разі виникнення надзвичайних ситуацій
- спільно зі штабом цивільного захисту відпрацьовувати документи з евакуації, брати участь у плануванні вивезення матеріальних цінностей і розробленні схеми зв’язку і оповіщення працівників дошкільного навчального закладу
- підготувати плани евакуації учасників освітнього процесу комбінованим способом за видами транспорту і пішим порядком
- організувати розроблення і періодичне коригування списків на евакуацію
- уточняти і доводити до відома працівників та дітей маршрути руху евакуйованих осіб до місць тимчасового розміщення, узгоджувати і затверджувати плани їх розміщення
У режимі реагування
З отриманням розпорядження на проведення евакуації:
- оповістити і поставити завдання вихователям щодо підготовки і проведення евакуації
- уточнити схему евакуації, кількість документів і майна
- установити зв’язок з управлінням освіти, відділом (управлінням) з питань надзвичайних ситуацій району
- забезпечити організований вихід на збірно-евакуаційні пункти і пункти посадки на транспорт, або на маршруті пішого руху
З отриманням розпорядження на проведення евакуації працівників і дітей у безпечне місце:
- з’ясувати кількість працівників і дітей (окремо), які перебувають у приміщенні дошкільного навчального закладу
- організувати оповіщення про початок евакуації
- організувати регулювання і охорону громадського порядку на маршрутах евакуації і в місцях тимчасового розміщення
- доповідати начальнику цивільного захисту дошкільного навчального закладу, управлінню (відділу) з питань надзвичайних ситуацій району про хід виконання евакуаційних заходів, їх завершення
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Тиждень безпеки життєдіяльності є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
У керівників дитсадків часто виникають запитання щодо виконання норм харчування в дитячому садку, які затверджені постановою КМУ № 305. З’ясуємо, що це за норми та як їх упровадити
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
