Відповідь
Начальник цивільного захисту — директор дошкільного закладу — несе особисту відповідальність за готовність закладу до постійного функціонування в умовах надзвичайної ситуації (надзвичайного стану), за забезпеченість засобами колективного та індивідуального захисту учасників освітнього процесу, а також за їх підготовку до захисту та дій у надзвичайних ситуаціях
Основним законодавчим актом у сфері цивільного захисту для закладів освіти є Кодекс цивільного захисту України. Він регулює відносини, повʼязані із захистом населення, територій, навколишнього природного середовища та майна від надзвичайних ситуацій, реагуванням на них, функціонуванням єдиної державної системи цивільного захисту. Визначає повноваження органів влади, права та обовʼязки громадян, підприємств, установ та організацій.
Начальник цивільного захисту в ЗДО:
- організовує управління керівним складом та формуваннями цивільного захисту дошкільного закладу, здійснює в установленому порядку оповіщення учасників освітнього процесу про загрозу виникнення надзвичайної ситуації;
- забезпечує розроблення Інструкції щодо дій у разі виникнення надзвичайних ситуацій;
- інформує вищий орган, районний відділ (управління) з надзвичайних ситуацій про виникнення надзвичайної ситуації та про вжиті заходи з її ліквідації;
- віддає розпорядження про евакуацію всіх учасників освітнього процесу згідно з Інструкцією щодо дій у разі виникнення надзвичайних ситуацій;
- вживає невідкладних заходів для захисту продуктів харчування та води, джерел водопостачання від радіоактивного забруднення, хімічного та бактеріологічного зараження;
- забезпечує проведення загальної та спеціальної підготовки учасників освітнього процесу за тематикою безпеки життєдіяльності:
- своєчасно забезпечує учасників освітнього процесу засобами радіаційного та хімічного захисту (протигазами, респіраторами, ватно-марлевими пов’язками тощо) відповідно до вимог законодавства.
Наказ про організацію і ведення цивільного захисту в ЗДО
Функціональні обов’язки начальника цивільного захисту затверджують наказом директора ЗДО.
Адаптація — це випробування не лише для малюка, а й для всієї родини. Як пройти його легко та без сліз? У нашій статті ми розповідаємо про три головні чинники, що впливають на успішну адаптацію: досвід дитини, підготовка батьків і професіоналізм педагогів. Дізнайтеся, як допомогти вашому малюку звикнути до нового середовища, уникнути типових помилок і зробити період адаптації спокійним та радісним.
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Особливості функціонування внутрішньої системи забезпечення якості дошкільної освіти МОН висвітлило у нових Методичних рекомендаціях. Розглянемо їх
Зміст освітнього процесу в закладі дошкільної освіти реалізовують відповідно до вимог чинних програм розвитку, виховання й навчання дітей. Вибір програм на навчальний рік обговорює та затверджує педагогічна рада закладу. Перелік програм подаємо у статті
