Підручники з усіх предметів для 4-х та 7-х класів надрукують до 30 листопада
На сайті Верховної Ради України зареєстровано петицію Всеукраїнської ради директорів шкіл естетичного виховання з проханням не приймати законопроект «Про освіту», що передбачає створення сертифікаційних центрів, які будуть надавати дозвіл педагогічним працівникам позашкільної освіти на здійснення педагогічної діяльності
Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) та Національна Асамблея інвалідів України (НАІУ) в межах проекту «ThisAbility», провели дослідження і виявили, що лише 13% українців готові прийняти в своє оточення дітей з інвалідністю
МОН України спільно з міжнародним видавництвом MM Publications розроблятимуть екзаменаційні завдання для державної підсумкової атестації з англійської мови для учнів 11-х класів на 2016 навчальний рік
Сертифікація педагогічних працівників проводитиметься на базі існуючих регіональних центрів оцінювання якості освіти. Її впровадження потребуватиме додаткових витрат з державного бюджету у сумі 100 млн. гривень
Кожен наш вчинок, кожне сказане слово рано чи пізно неодмінно повертаються нам. Саме цей факт лежить в основі закону «усе повертається тобі», який діти мають засвоїти уже в «ніжному» віці. Тож одинадцяте число журналу «Методична скарбничка вихователя» присвячене темі «Усе повертається тобі»
У Верховній Раді України зареєстровано законопроект «Про освіту», який передбачає зменшення видатків на освіту із держбюджету з 10% до 7% ВВП
19 листопада педагоги загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладів Сєвєродонецька, що на Луганщині, взяли участь у майстер-класах з використання онлайн-ресурсів для підвищення фахового рівня. Заходи відбулися в рамках Всеукраїнського соціального проекту «ІКТ — освітянам!»
Завідувачі дошкільних закладів міста Києва відвідали захід щодо організації здоров’язбережувального середовища в освітньому просторі дошкільних навчальних закладів. Гостей приймав педагогічний колектив дошкільного навчального закладу (ясел-садка) № 779
Вийшло друком нове число всеукраїнської газети «Дошкілля.UA», головною темою якого стало питання доцільності вивчення іноземної мови в дошкільному віці
