Усі розпочаті процедури державних атестацій (атестаційних експертиз) навчальних закладів мають бути завершені або відмінені до 6 березня 2015 року.
Наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Порядку державної атестації дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів» від 30.01.2015 № 67, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 року за № 173/26618, набирає чинності 6 березня 2015 року.
Так, 6 березня 2015 року втрачає чинність наказ Міністерства освіти і науки України «Про затвердження Порядку державної атестації загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів» від 24.07.2001 № 553, зареєстрований у Міністерстві юстиції України 8 серпня 2001 року за № 678/5869.
Міністерство освіти і науки України (МОН) наказує припинити або відмінити до 6 березня 2015 року всі розпочаті на сьогодні процедури державних атестацій (атестаційних експертиз) дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів.
Також втратять чинність Орієнтовні критерії оцінювання діяльності дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів, затверджені наказом МОН від 17.06.2013 № 772.
Потреба в руховій активності природна для кожної дитини. Активні рухи викликають у дітей позитивні емоції та підсилюють усі фізіологічні процеси. Що допоможе вихователю та інструктору з фізкультури забезпечити оптимальну рухову активність дошкільників?
Дізнайтеся про форми організації методичної роботи в дитячому садку, які допоможуть вихователям розвивати свій творчий потенціал, постійно підвищувати професійну кваліфікацію і забезпечать високий рівень проведених занять
Батьківські збори в школі— основний спосіб комунікації педагогічного колективу з батьками. Щоб збори були вдалі, а освітня робота ефективна, розглянемо види, форми проведення, теми батьківських зборів
Скористайтеся переліком медичних засобів у закладі освіти та дізнайтеся як правильно укомплектувати аптечку. Адже, як правило, діти схильні до травм і ніколи не знаєш в який момент потрібно буде надати допомогу. Важливо у такий момент мати все під рукою, зібране в одному місці.
Чому в конфлікті з однолітками дитина поводиться як жертва або агресор? Як реагувати у разі конфлікту малюка з іншими дітьми?
