Як закладам адаптувати нову програму проти булінгу та насильства?

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Уряд затвердив Типову програму захисту дітей від насильства

Як заклади мають впроваджувати програму проти насильства

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: лютий 2026
   Скачати  

             

4 червня 2025 року Кабінет Міністрів України ухвалив Постанову № 658, якою затвердив Типову програму унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми. Цей документ є обов’язковим для застосування у закладах освіти, молодіжних центрах, дитячих і молодіжних громадських організаціях, а також в інших установах, що працюють із дітьми.

💳 Зміни в оплаті праці педагогів ЗДО

Програма передбачає комплексну систему запобігання, виявлення, реагування та інформуваннящодо випадків насильства. Її ухвалення базується на вимогах Закону України «Про охорону дитинства» та спрямоване на формування безпечного середовища для кожної дитини.

Основні положення Програми:

🔹 Створення безпечного середовища, вільного від жорстокого поводження;

🔹 Запровадження системи інформування про реальні чи потенційні випадки насильства;

🔹 Реагування на такі випадки та обов’язок працівників установ діяти при виявленні ознак насильства;

🔹 Навчання персоналу та поширення інформації серед батьків і дітей про захист прав дитини;

🔹 Моніторинг і оцінка виконання заходів, передбачених Програмою.

Почути, захистити, допомогти: про безпеку в освітньому середовищі

Кожна установа має:

  • Розробити та затвердити власне Положення про запобігання та протидію насильству на основі Типової програми;
  • Ознайомити з цим документом усіх працівників та забезпечити його публічність;
  • Забезпечити навчання співробітників з питань захисту дітей;
  • Контролювати дотримання положень у повсякденній роботі.

Програма також чітко встановлює заборону на роботу з дітьми для осіб, засуджених за статеві злочини проти дітей, та містить вимоги до перевірки кандидатів при працевлаштуванні, включно з оцінкою можливих ризиків проявів агресії чи насильства.

Візьміть у роботу просвітницьку програму для учнів «Свідомий користувач медіапростору»

Освітня омбудсменка Надія Лещик долучилася до опрацювання проєкту постанови, подавши ряд пропозицій, більшість з яких було враховано. Зокрема:

  • Було скасовано обов’язковість паперового журналу безпеки — тепер суб’єкт може сам визначити форму обліку повідомлень про насильство;
  • Змінено формулювання щодо навчальних вправ із дітьми — залишено акцент на реалістичності ситуацій;
  • Включено термін «булінг» як форму насильства, що узгоджується з чинним законодавством.

 «Наступним кроком у зміцненні системи захисту має стати затвердження окремого Порядку реагування на випадки насильства над дітьми», — зазначила Надія Лещик.

Типова програма — це ключовий крок до системного захисту дітей в Україні, і тепер кожен заклад, що працює з дітьми, має відповідально адаптувати її у своїй діяльності.

додаток

Статті за темою

Усі статті за темою

Діагностика психологічної готовності дитини до навчання у школі

Початок навчання — важливий етап у житті кожної дитини. Та щоб цей перехід був м’яким і без стресу, варто звернути увагу не лише на знання, а й на психологічну готовність дитини до школи. Звертаємо на це увагу в статті: компоненти психологічної готовності та методи їх діагностики
64852

Педагогічний стаж для пенсії: чи зарахують час навчання

Чи входить час навчання в педагогічному вузі до пенсійного стажу вчителя? Якщо страхового стажу не вистачає, то що можна зробити? Пенсійний фонд роз'яснює: навчання у закладах вищої та фахової освіти до 1 січня 2004 року зараховується до страхового стажу
7587

Моніторинг якості освіти в школі: хто, як і навіщо контролює освітній процес

Бажаєте зануритися в систему контролю за освітнім процесом? Наша стаття розкриває, хто саме здійснює моніторинг якості освіти — від внутрішніх ініціатив закладу до зовнішніх державних структур. Дізнайтеся про різні види моніторингу — від локального до міжнародного — та зрозумійте, як його результати впливають на розвиток шкільної освіти
37872

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді