У місцях реєстрації осіб, які переміщуються з тимчасово окупованих територій України, облаштують інформаційні куточки для випускників шкіл.
МОН України у листі «Щодо інформування випускників» від 10.04.2015 № 1/9-194 звертається до органів управління освітою з проханням поширювати інформацію щодо порядку проходження випускниками ДПА, ЗНО, отримання документів про освіту державного зразка і вступу до вищих навчальних закладів, а також пам’ятку для отримання дозволу на перетин лінії розмежування.
Зокрема, йдеться про створення спільно з органами соціального захисту населення в місцях реєстрації осіб, які переміщуються з тимчасово окупованих територій України,інформаційних куточків для випускників шкіл цього регіону.
Визначаємо три основні групи компетентностей, які визначають ефективність педагога. Диференціюємо поняття «компетентність» і «компетенція». З'ясовуємо, які вміння для реалізації компетентностей важливі
Як реалізувати інклюзивність в освітньому середовищі дошкільного закладу на основі індексу інклюзії. Алгоритм роботи з індексом інклюзії - читайте та застосовуйте
Креативний вітраж на вікні, пісочниця з тематичними наборами, сенсорний килимок і мультимедійні матеріали допоможуть урізноманітнити діяльність дошкільників. Дізнайтеся, як облаштувати ці осередки в груповій кімнаті, чим їх наповнити та які завдання запропонувати дітям
Що таке розвивальне предметне середовище та як забезпечити його у закладі освіти - читайте у статті
Сучасне портфоліо вчителя як презентація до атестації і не тільки — яким воно може бути? Скористайтеся порадами зі статті — і ваше портфоліо чітко й вичерпно «розповість» про ваш професійний досвід
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
