У місцях реєстрації осіб, які переміщуються з тимчасово окупованих територій України, облаштують інформаційні куточки для випускників шкіл.
МОН України у листі «Щодо інформування випускників» від 10.04.2015 № 1/9-194 звертається до органів управління освітою з проханням поширювати інформацію щодо порядку проходження випускниками ДПА, ЗНО, отримання документів про освіту державного зразка і вступу до вищих навчальних закладів, а також пам’ятку для отримання дозволу на перетин лінії розмежування.
Зокрема, йдеться про створення спільно з органами соціального захисту населення в місцях реєстрації осіб, які переміщуються з тимчасово окупованих територій України,інформаційних куточків для випускників шкіл цього регіону.
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
Із 1 вересня 2025 року діють нові вимоги до організації діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП в дитсадку. Нагадаємо, хто входить до складу команди супроводу, як організувати її роботу та як вона має функціонувати
Розміри та період виплати працівникам доплат чи надбавок конкретизують в наказах. У статті експерт пояснює, яким формулюванням у наказах про доплату (надбавку) приділити прискіпливу увагу
У Законі про дошкільну освіту визначено вісім типів організації освітньої діяльності. Таке розмаїття дає змогу забезпечити доступність дошкільної освіти для кожної дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів та здібностей. У цій статті більше розглянемо саме нові альтернативні типи дитсадків