УЦОЯО продовжив реєстрацію на участь у додатковій сесії ЗНО-2015 для дітей з окупованих територій Донецької та Луганської областей.
Абітурієнти із Донецької та Луганської областей, які за певних причин не пройшли вчасно реєстрацію, мають можливість до 10 червня 2015 року зареєструватися на участь у додатковій сесії ЗНО. Про це повідомляє Донецький регіональний центр оцінювання якості освіти.
Для того щоб взяти участь у додатковій сесії ЗНО-2015 потрібно написати заяву власноруч (орієнтовний текст заяви), адже реєстраційні картки вже не формуватимуться. Перелік документів, які відсканованими треба надіслати на електронну адресу [email protected]:
- заява
- перша сторінка паспортного документа
- атестат про повну загальну середню освіту або довідка про отримання атестата у червні 2015 року.
Прийом дітей до закладу освіти проводять за умови проходження медогляду та за наявності відповідної довідки закладу охорони здоров’я. Що це за довідка, які обстеження має пройти дитина перед зарахуванням до школи, — читайте у статті
Закон «Про застосування англійської мови в Україні» прийнято у червні 2024 року. Що передбачає цей закон та які зміни чекають на українців – від державних службовців до пересічних громадян – читаймо і розбираймося
Журнали Експертус Освіта — це професійна підтримка для керівників і фахівців шкіл та дитсадків. У них ви знайдете готові рішення, актуальну нормативну базу, зразки документів, практичні сервіси й поради експертів для щоденної роботи. Оберіть своє видання — і працюйте швидше та впевненіше
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.