У мережі з’явився навчальний серіал про цифрові права та безпеку в інтернеті

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Чому цифрові права важливі та як онлайн-платформи використовують персональні дані

Серіал про цифрові права

Як впоратися з емоційними складнощами: поради

Українцям пропонують переглянути навчальний серіал про цифрові права, які гарантують безпеку в мережі.

У серіалі розповідають чому цифрові права важливі, що таке право «бути забутим» та як онлайн-платформи використовують наші персональні дані.

Після перегляду усіх серій глядачам стане відомо, чому свобода в інтернеті не є абсолютною та яку відповідальність несе особа за поширення коментарів.

Зокрема, у відео серіалу міститься інформація про штучний інтелект та поради, як захистити персональні дані.

До участі в серіалу залучено наступних спікерів: голова громадського об’єднання «Лабораторія цифрової безпеки» Віта Володовська, керівник напряму «Цифрові права» Лабораторії цифрової безпеки Максим Дворовий, юристка громадського об’єднання «Лабораторія цифрової безпеки» Тетяна Авдєєва.

Також до команди спікерів серіалу долучилися медіаюристка, адвокатеса, членкиня комітету з медіа та рекламного права Національної асоціації адвокатів України Аліна Правдиченко та адвокатеса, юристка Центру стратегічних справ «Українська Гельсінська спілка з прав людини» Анастасія Некрасова. 

Серіал містить три модулі, і після його перегляду глядачі зможуть пройти фінальний тест та перевірити свої знання.

Варто зауважити, що навчальний серіал створено з ініціативи Мінцифри для платформи Дія.Освіта за підтримки Американської асоціації юристів Ініціативи з верховенства права (ABA ROLI в Україні) в межах програми «Сприяння Інтернет свободі в Україні» та в співпраці з громадською організацією «Лабораторія цифрової безпеки».

Джерело: Дія.Освіта

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12521

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
131164

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
13126

Посилення безпеки закладів освіти: співпраця з поліцією охорони

Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти
16808

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді