Школярі винайшли дверну ручку, яка знищує мікроби

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Старшокласники з Гонконгу Сум Мінг Вонг і Кін Понг Лі знайшли спосіб зупинити поширення мікробів

Старшокласники з Гонконгу Сум Мінг Вонг і Кін Понг Лі знайшли спосіб зупинити поширення мікробів.

Оскільки через дверні ручки різноманітні інфекції поширюються дуже швидко, юні дослідники вирішили наділити їх антибактеріальною функцією. Так, школярі нанесли діоксид титану на скляну трубку, усередині якої помістили світлодіоди, завдяки чому активуються корисні властивості з’єднання.

За словами дослідників, трубку можна використовувати в якості дверної ручки. Щоб не підключати її до розетки, старшокласники зібрали пристрій, що дозволяє отримувати енергію в процесі відчинення/зачинення дверей.

Експеримент виявився вдалим, адже за результатами тестів, така ручка вбиває 99,8% мікробів.

Освітній портал

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Тиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести

Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
134019

Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами

Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
445520

Налагоджуємо професійне педагогічне спілкування

«Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давньогрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати педагогічне спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та вести за собою
65931

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді