Для громадського обговорення запропоновано Проект наказу «Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах»
Наразі існує необхідність встановити єдині підходи до врегулювання порядку здобуття загальної середньої освіти за індивідуальною формою. З цією метою МОН розробило Проект наказу «Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах».
Також Проект передбачає:
- визначення особливостей здобуття освіти за
- екстернатною формою
- сімейною (домашньою) формою
- педагогічним патронажем.
- створення умов для впровадження нових форм здобуття загальної середньої освіти – сімейної (домашньої) та педагогічного патронажу.
12 запитань і відповідей про атестацію
Зауваження та пропозиції — до 10.12.2018 на:
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
Зміст освітнього процесу в закладі дошкільної освіти реалізовують відповідно до вимог чинних програм розвитку, виховання й навчання дітей. Вибір програм на навчальний рік обговорює та затверджує педагогічна рада закладу. Перелік програм подаємо у статті
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
У матеріалі ви знайдете: 9 нових ідей для онлайн-зустрічей; методику проведення — як структурувати коротке заняття, щоб дитина не втомлювалася; ігри та вправи, які батьки зможуть легко повторити вдома або в укритті
До Дня дошкілля пропонуємо короткий огляд «історії життя» професії вихователя крізь призму історії дошкільної освіти
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
