Для громадського обговорення запропоновано Проект наказу «Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах»
Наразі існує необхідність встановити єдині підходи до врегулювання порядку здобуття загальної середньої освіти за індивідуальною формою. З цією метою МОН розробило Проект наказу «Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах».
Також Проект передбачає:
- визначення особливостей здобуття освіти за
- екстернатною формою
- сімейною (домашньою) формою
- педагогічним патронажем.
- створення умов для впровадження нових форм здобуття загальної середньої освіти – сімейної (домашньої) та педагогічного патронажу.
12 запитань і відповідей про атестацію
Зауваження та пропозиції — до 10.12.2018 на:
Розміри та період виплати працівникам доплат чи надбавок конкретизують в наказах. У статті експерт пояснює, яким формулюванням у наказах про доплату (надбавку) приділити прискіпливу увагу
У Законі про дошкільну освіту визначено вісім типів організації освітньої діяльності. Таке розмаїття дає змогу забезпечити доступність дошкільної освіти для кожної дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів та здібностей. У цій статті більше розглянемо саме нові альтернативні типи дитсадків
Новий Закон України «Про дошкільну освіту» вступив у дію 01 січня 2025 року. Розглянемо його основні нововведення, структуру, а також з’ясуємо нові типи організації освітньої діяльності
Щоб педрада в закладі дошкільної освіти була ефективною, скористайтеся алгоритмом підготовки колективу до засідання
Із набранням чинності новим Законом про дошкільну освіту оновлено повноваження педагогічної ради ЗДО. Конкретно про це читайте у статті