Для громадського обговорення запропоновано Проект наказу «Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах»
Наразі існує необхідність встановити єдині підходи до врегулювання порядку здобуття загальної середньої освіти за індивідуальною формою. З цією метою МОН розробило Проект наказу «Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах».
Також Проект передбачає:
- визначення особливостей здобуття освіти за
- екстернатною формою
- сімейною (домашньою) формою
- педагогічним патронажем.
- створення умов для впровадження нових форм здобуття загальної середньої освіти – сімейної (домашньої) та педагогічного патронажу.
12 запитань і відповідей про атестацію
Зауваження та пропозиції — до 10.12.2018 на:
Визначальною умовою оплати праці в закладі освіти є тарифікаційний список педагогів, який визначає обсяг педагогічного навантаження, встановлює доплати та надбавки і розраховує фонд оплати праці на місяць. Саме на його підставі визначається потреба в коштах для виплати зарплати педагогічним працівникам на рік. Як його скласти, щоб все врахувати, читайте далі.
У перший місяць після літнього оздоровчого періоду директор закладу дошкільної освіти видає накази, щоб забезпечити організований початок навчального року. Які це накази?
Дізнайтеся, як має бути організований інклюзивний заклад освіти, а також як педагогам у межах інклюзивного класу порозумітися і працювати за ефективними моделями спільного викладання
Покроковий розбір видів планування роботи музичного керівника дитячого садка. Обирайте оптимальну модель для вашого закладу та заощаджуйте час на підготовку
Розбираємося, як побудувати дієву систему планування роботи соціального педагога — від гнучкого щоденного графіка до стратегічного річного плану. Ділимося практичним досвідом, який допомагає уникнути формалізму й тримати під контролем усі робочі процеси
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
