Заклади освіти з понеділка можуть відновити звичайну роботу
Завтра, 5 березня, всі заклади освіти — дитячі садки, школи, ПТНЗ та виші — працюють у звичайному режимі.
Кризовий комітет Міненергетики 03.03.2018 провів засідання і, згідно з аналізом оперативної інформації щодо споживання газу в Україні, прийняв рішення відновити роботу закладів освіти.
МОН України вже надіслало лист-роз’яснення.
Виняток можуть становити заклади освіти, які не працюють з причин, що не стосуються газопостачання, як-от карантин або інші об’єктивні обставини.
Рішення про призупинення/відновлення роботи закладів освіти приймають на місцях.

Нагадаємо, оголошення про «кризові канікули» з’явилося три дні тому.
12 запитань і відповідей про атестацію
Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
Отримайте роз’яснення щодо корекційно-розвиткових занять в ЗДО для дітей з особливими освітніми потребами: види занять та особливості занять із психологом. Це один із складників упровадження Національної стратегії інклюзивного навчання в закладах дошкілля.
Якщо в закладі дошкільної освіти є хоча б одна інклюзивна група, є підстави вводити посаду асистента вихователя. Для цієї посади та для всіх інших у закладі мають бути розроблені і затверджені посадові інструкції
Що таке корекційно-розвиткова робота та як її реалізовувати в освітньому процесі школи — читайте у статті
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини