Представники громадських та благодійних організацій, родини з прийомними дітьми, усиновителі організували навколосвітній велотур «Україна без сиріт».
Велотур стартував 5 липня у Києві, учасники проїхали містами Житомир, Рівне, Луцьк, Червоноград, Львів, далі прямуватимуть у Прибалтику, передає «ЗІК».
Всеукраїнський рух «Україна без сиріт» було започаткувано ще у 2011 році для популяризації усиновлення та допомоги дітям-сиротам.
Мета учасників: охопити всіх дітей-сиріт справжньою турботою, дати можливість кожній дитині зростати в люблячій сім’ї і попередити сирітство в Україні.
На думку одного з учасників велотуру, Геннадія Мохненка, школи-інтернати, будинки сімейного типу — це пережиток радянського союзу. Всеукраїнський рух «Україна без сиріт» — це заклик до кожного, всиновити, підтримати або стати наставником хоча би одній дитині-сироті.
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
Система забезпечення якості освіти має на меті гарантувати якість освіти, формувати довіру суспільства до системи та закладів освіти і постійно й послідовно підвищувати якість освіти. Які складники системи забезпечення якості освіти та як вони взаємопов'язані?
Варто говорити з дітьми про гроші вже з раннього віку як з дорослими й відповідати на їхні запитання. Лише за таких умов у дітей поступово формуватимуться адекватні уявлення про гроші та навички правильного поводження з ними.